Cómo escribir un excelente informe de libro

Una tarea ha durado la prueba del tiempo, uniendo a generaciones de estudiantes en un ejercicio de aprendizaje común: informes de libros. Si bien muchos estudiantes temen estas tareas, los informes de libros pueden ayudarlos a aprender a interpretar textos y obtener una comprensión más amplia del mundo que los rodea. Libros bien escritos puede abrir los ojos a nuevas experiencias, personas, lugares y situaciones de la vida en las que nunca haya pensado antes. A su vez, un informe de libro es una herramienta que le permite a usted, el lector, demostrar que ha entendido todos los matices del texto que acaba de leer.

En los términos más amplios, un informe de libro describe y resume un trabajo de ficción o no ficción. A veces, pero no siempre, incluye una evaluación personal del texto. En general, independientemente del nivel de grado, un informe del libro incluirá un párrafo introductorio que comparte el título del libro y su autor. Los estudiantes a menudo desarrollarán sus propias opiniones sobre el significado subyacente de los textos a través del desarrollo

Un buen informe de libro abordará una pregunta o punto de vista específico y respaldará este tema con ejemplos específicos, en forma de símbolos y temas. Estos pasos lo ayudarán a identificar e incorporar esos elementos importantes. No debería ser demasiado difícil de hacer, siempre que esté preparado y pueda esperar pasar, en promedio, 3-4 días trabajando en la tarea. Consulte estos consejos para asegurarse de que tenga éxito:

1. Ten un objetivo en mente. Este es el punto principal que desea presentar o la pregunta que planea responder en su informe.
2. Mantenga los suministros a mano cuando lea. Esto es muy importante. Mantenga las notas adhesivas, bolígrafo y papel cerca mientras lee. Si eres leyendo un libro electrónico, asegúrese de saber cómo usar la función de anotación de su aplicación / programa.
3. Leer el libro. Parece obvio, pero muchos estudiantes intentan tomar un atajo y simplemente leen resúmenes o miran películas, pero a menudo pierden detalles importantes que pueden hacer o deshacer el informe de su libro.
4. Presta atención a los detalles. Esté atento a las pistas que el autor ha proporcionado en forma de simbolismo. Esto indicará algún punto importante que respalde el tema general. Por ejemplo, una mancha de sangre en el suelo, una mirada rápida, un hábito nervioso, una acción impulsiva, una acción repetitiva... Estos son dignos de mención.
5. Use sus banderas adhesivas para marcar páginas. Cuando encuentre pistas o pasajes interesantes, marque la página colocando la nota adhesiva al comienzo de la línea correspondiente.
6. Busca temas. A medida que leas, deberías comenzar a ver un tema emergente. En un bloc de notas, escriba algunas notas sobre cómo llegó a determinar el tema.
7. Desarrolla un bosquejo aproximado. Para cuando termines leyendo el libro, habrá grabado varios temas o enfoques posibles para su objetivo. Revise sus notas y encuentre puntos que pueda respaldar con buenos ejemplos (símbolos).

los inicio de su informe de libro brinda la oportunidad de hacer una introducción sólida al material y su propia evaluación personal del trabajo. Debes intentar escribir un párrafo introductorio fuerte que capte la atención de tu lector. En algún lugar de tu primer párrafo, también debe indicar el título del libro y el nombre del autor.

Los documentos de nivel secundario deben incluir información de publicación, así como breves declaraciones sobre el ángulo del libro, el género y tema, y una pista sobre los sentimientos del escritor en la introducción.

Ejemplo de primer párrafo: nivel de escuela intermedia

"La insignia roja del coraje", de Stephen Crane, es un libro sobre un joven que creció durante la Guerra Civil. Henry Fleming es el personaje principal del libro. Mientras Henry observa y experimenta los trágicos eventos de la guerra, crece y cambia sus actitudes sobre la vida.

Primer ejemplo de párrafo: nivel de escuela secundaria

¿Puedes identificar una experiencia que cambió tu visión completa del mundo que te rodea? Henry Fleming, el personaje principal de "La insignia roja del coraje", comienza su aventura que cambia la vida como un joven ingenuo, ansioso por experimentar la gloria de la guerra. Sin embargo, pronto se enfrenta a la verdad sobre la vida, la guerra y su propia identidad en el campo de batalla. "La insignia roja del coraje", de Stephen Crane, es un novela de mayoría de edad publicado por D. Appleton and Company en 1895, unos treinta años después de que terminó la Guerra Civil. En este libro, el autor revela la fealdad de la guerra y examina su relación con el dolor de crecer.

Antes de comenzar con el cuerpo del informe, tómese unos minutos para anotar información útil al considerar los siguientes puntos.

• ¿Disfrutaste el libro?
• ¿Estaba bien escrito?
• ¿Cuál fue el género?
• (ficción) ¿Qué personajes juegan papeles importantes que se relacionan con el tema general?
• ¿Notaste símbolos recurrentes?
• ¿Es este libro parte de una serie?
• (no ficción) ¿Puedes identificar la tesis del escritor?
• ¿Cuál es el estilo de escritura?
• ¿Notaste un tono?
• ¿Hubo una obvia inclinación o sesgo?

En el cuerpo del informe de su libro, usará sus notas para guiarlo a través de un resumen extenso del libro. Tejerás tus propios pensamientos e impresiones en el resumen de la trama. A medida que revise el texto, querrá centrarse en los momentos clave de la historia y relacionarlos con el tema percibido del libro, y cómo los personajes y el entorno reúnen los detalles. Querrás asegurarte de discutir el argumento, cualquier ejemplo de conflicto que encuentres y cómo se resuelve la historia. Puede ser útil usar citas fuertes del libro para mejorar su escritura.

Mientras conduce a su párrafo final, considere algunas impresiones y opiniones adicionales:

• ¿Fue el final satisfactorio (para la ficción)?
• ¿La tesis fue apoyada por evidencia sólida (para no ficción)?
• ¿Qué hechos interesantes o notables sabes sobre el autor?
• ¿Recomendarías este libro?

Concluya su informe con un párrafo o dos que cubran estos puntos adicionales. Algunos maestros prefieren que vuelva a indicar el nombre y el autor del libro en el párrafo final. Como siempre, consulte su guía de tareas específica o pregúntele a su maestro si tiene preguntas sobre lo que se espera de usted.