Shooter por Walter Dean Myers Teen Book Review

Molesto por el tiroteo en la escuela Escuela secundaria de Columbine En 1999, Walter Dean Myers decidió investigar los eventos del incidente y crear una historia ficticia que llevaría un poderoso mensaje sobre el acoso escolar. Copiando el formato utilizado por los investigadores y psicólogos para evaluar la amenaza de violencia escolar, Myers escribió Tirador como un informe de análisis de amenazas ficticio con transcripciones de informes policiales, entrevistas, registros médicos y extractos de diarios. El formato y la escritura de Myers son tan auténticos que los lectores tendrán dificultades para creer que los incidentes en el libro realmente no ocurrieron.

En la mañana del 22 de abril, Leonard Gray, de 17 años, comenzó a disparar a los estudiantes desde una ventana del piso superior de la escuela secundaria Madison. Un estudiante fue asesinado. Nueve heridos. El pistolero escribió "Stop the Violence" con sangre en la pared y luego se quitó la vida. El incidente del tiroteo condujo a un análisis a gran escala sobre las posibles amenazas de violencia escolar. Dos psicólogos, el superintendente de la escuela, agentes de policía, un agente del FBI y un médico forense entrevistaron y dieron informes para ayudar a determinar qué causó que Leonard Gray derribara a sus compañeros.

Los estudiantes de secundaria Cameron Porter y Carla Evans conocieron a Leonard Gray y, a través de sus entrevistas, revelaron detalles de la vida personal y escolar de Leonard. Nos enteramos de que Leonard estaba fascinado con las armas, tenía una sobredosis de medicamentos recetados y hablaba con frecuencia de una lista de enemigos. El equipo de análisis descubre que los tres estudiantes sufrieron acoso constante y provenían de hogares disfuncionales. Los tres estudiantes estaban "fuera de control" y guardaron silencio sobre su propio abuso. Al final, Leonard Gray quería "romper un agujero en la pared del silencio" de la manera más violenta que sabía.

Walter Dean Myers sabe cómo conectarse con los adolescentes, especialmente los adolescentes que tienen dificultades mentales y emocionales. ¿Por qué? Él recuerda haber crecido en el vecindario de Harlem y tener problemas. Él recuerda haber sido objeto de burlas debido a un grave impedimento del habla. Myers abandonó la escuela y se unió al ejército a los 17 años, pero sabía que podía hacer más con su vida. Sabía que tenía un don para leer y escribir, y estos talentos lo ayudaron a resistirse a seguir un camino más peligroso e insatisfactorio.

Myers se mantiene al día con las dificultades de los adolescentes y conoce el idioma de la calle. En Tirador sus personajes adolescentes usan jerga callejera que desconcierta a los profesionales que los cuestionan. Dichos términos incluyen "golpes", "oscurecimiento", "a la vista" y "francotirados". Myers sabe este idioma porque él continúa trabajando en programas de extensión con niños del centro de la ciudad de bajos niveles socioeconómicos comunidades Otra forma en que Myers se mantiene al día con los adolescentes es escuchar lo que dicen sobre sus libros. Myers a menudo contrata adolescentes para que lean sus manuscritos y le den su opinión. En una entrevista escolar, Myers dijo:

“A veces contrato a adolescentes para leer los libros. Me dicen si les gusta o si lo encuentran aburrido o interesante. Tienen muy buenos comentarios para hacer. Si voy a una escuela, encontraré adolescentes. A veces los niños me escriben y me preguntan si saben leer ”.

Para más información sobre el autor, ver reseñas de sus novelas. Monstruo y Ángeles caídos.

La intimidación ha cambiado en los últimos cincuenta años. Según Myers, cuando estaba creciendo, el acoso escolar era algo físico. Hoy, el acoso va más allá de las amenazas físicas e incluye el acoso, las burlas e incluso el ciberacoso. El tema del bullying es central en esta historia. Cuando se le preguntó sobre el mensaje de Tirador, Myers respondió:

“Quiero enviar el mensaje de que las personas que están siendo intimidadas no son únicas. Este es un problema muy común que ocurre en todas las escuelas. Los niños necesitan reconocer y comprender eso y buscar ayuda. Quiero decir que las personas que están disparando y cometiendo los crímenes lo están haciendo como reacción a lo que les está sucediendo ".

Leyendo Tirador da la impresión general de leer un análisis genuino de un incidente de disparo. El diseño de la novela se lee como una colección de varios informes de un equipo de profesionales que están tratando de determinar las causas que conducen a la violencia escolar. Claramente, Myers hizo su investigación e invirtió tiempo en estudiar los tipos de preguntas que los diferentes profesionales harían a los adolescentes y cómo responderían los adolescentes. Una de mis citas favoritas en Tirador ocurre cuando un psicólogo le pregunta a Cameron si admiraba a Leonard por lo que había hecho. Cameron duda y luego dice:

"Al principio, justo después del incidente, no lo hice. Y no creo que lo admire ahora. Pero cuanto más pienso en él, cuanto más hablo de él, más lo entiendo. Y cuando entiendes a alguien que cambia tu relación con él ".

Cameron entendió las acciones de Leonard. No estaba de acuerdo con ellos, pero debido a su propia experiencia con la intimidación, las acciones de Leonard tenían sentido, lo cual es un pensamiento aterrador. Si todos los que fueron acosados ​​reaccionaron por instinto para vengarse, el violencia en las escuelas se intensificaría Myers no ofrece soluciones para la intimidación en este libro, pero sí expone las razones por las cuales ocurren incidentes de disparos.

Esta no es una historia simple, sino una mirada complicada e inquietante de la tragedia que puede resultar del acoso escolar. Es una lectura obligada y perspicaz para adolescentes. Debido a los temas maduros de este libro, Tirador Se recomienda para mayores de 14 años. (Amistad Press, 2005. ISBN: 9780064472906)

• Entrevista escolástica.
• “Biografía de Walter Dean Myers.” Enciclopedia de la biografía mundial.