Estrategias para docentes: preparación y planificación

La preparación y la planificación son un componente crítico de la eficacia. enseñando. La falta del mismo conducirá al fracaso. En todo caso, cada maestro debería estar demasiado preparado. Buenos profesores están casi en un estado continuo de preparación y planificación. Siempre están pensando en la próxima lección. El impacto de la preparación y la planificación es tremendo en el aprendizaje de los estudiantes. Un nombre inapropiado es que los maestros solo trabajan de 8:00 a 3:00, pero cuando se tiene en cuenta el tiempo de preparación y planificación, el tiempo aumenta significativamente.

Los maestros tienen un período de planificación en la escuela, pero ese tiempo rara vez se usa para "planificar". En cambio, a menudo se utiliza para contactar a los padres, realizar una conferencia, ponerse al día con los correos electrónicos o calificar los documentos. La verdadera planificación y preparación ocurre fuera del horario escolar. Muchos maestros llegan temprano, se quedan tarde y pasan parte de sus fines de semana trabajando para asegurarse de que estén preparados adecuadamente. Exploran opciones, juegan con los cambios e investigan ideas nuevas con la esperanza de que puedan crear el ambiente de aprendizaje óptimo.

La enseñanza no es algo que pueda hacer de manera efectiva sobre la marcha. Requiere una combinación saludable de conocimiento de contenido, estrategias de instruccióny tácticas de gestión del aula. La preparación y la planificación desempeñan un papel fundamental en el desarrollo de estas cosas. También requiere algo de experimentación e incluso un poco de suerte. Es importante tener en cuenta que incluso las lecciones bien planificadas pueden desmoronarse rápidamente. Algunas de las ideas mejor concebidas terminarán siendo fracasos masivos cuando se pongan en práctica. Cuando esto sucede, los maestros tienen que volver a la mesa de dibujo y reorganizar su enfoque y plan de ataque.

La conclusión es que la preparación y la planificación son importantes. Nunca se puede ver como una pérdida de tiempo. En cambio, debe ser visto como una inversión. Esta es una inversión que dará sus frutos a largo plazo.

• Hacerte un mejor profesor: Una parte importante de la planificación y preparación es realizar investigaciones. Estudiar la teoría educativa y examinar las mejores prácticas ayuda a definir y dar forma a la propia. filosofía de enseñanza. Estudiar el contenido que enseñas en profundidad también te ayudará a crecer y mejorar.
• Aumentar el rendimiento y el rendimiento de los estudiantes: Como profesor, debe dominar el contenido que enseña. Debes entender lo que estás enseñando, por qué lo estás enseñando, y debes crear un plan sobre cómo presentarlo a tus alumnos todos los días. Esto finalmente beneficia a sus estudiantes. Es su trabajo como maestro no solo presentar la información, sino presentarla de una manera que resuene con los estudiantes y que sea lo suficientemente importante para que ellos quieran aprenderla. Esto viene a través de la planificación, preparación y experiencia.
• Haz que el día pase más rápido: El tiempo de inactividad es el peor enemigo de un maestro. Muchos maestros usan el término "tiempo libre". Este es un código simple porque no me tomé el tiempo para planificar lo suficiente. Los maestros deben preparar y planificar suficiente material para durar todo el período de clase o día escolar. Cada segundo de cada día debería importar. Cuando planifica que suficientes estudiantes permanecen comprometidos, el día pasa más rápido y, en última instancia, el aprendizaje de los estudiantes se maximiza.
• Minimizar los problemas de disciplina en el aula.: El aburrimiento es la causa número uno de actuar. Los maestros que desarrollan y presentan lecciones interesantes a diario rara vez tienen problemas de disciplina en el aula. Los estudiantes disfrutan ir a estas clases porque aprender es divertido. Este tipo de lecciones no solo ocurren. En cambio, se crean mediante una cuidadosa planificación y preparación.
• Hacer que confíes en lo que haces: La confianza es una característica importante que debe poseer un maestro. Si no es por nada más, retratar la confianza ayudará a sus estudiantes a comprar lo que está vendiendo. Como profesor, nunca querrás preguntarte si podrías haber hecho más para llegar a un estudiante o grupo de estudiantes. Puede que no le guste cómo va una lección en particular, pero debe enorgullecerse de saber que no fue porque le faltaba preparación y planificación.
• Ayuda a ganar el respeto de tus compañeros y administradores: Los maestros saben qué maestros están dedicando el tiempo necesario para ser un maestro efectivo y cuáles no. Invertir tiempo extra en tu clase no pasará desapercibido para quienes te rodean. Puede que no siempre estén de acuerdo con la forma en que maneja su aula, pero tendrán un respeto natural por usted cuando vean lo duro que trabaja en su oficio.

Los primeros tres años de enseñanza son los más difíciles. Dedique mucho tiempo extra a la planificación y preparación durante los primeros años, ya que está aprendiendo los matices de la enseñanza y los años consecutivos serán más fáciles.

Mantenga todos los planes de lecciones, actividades, pruebas, cuestionarios, hojas de trabajo, etc. en una carpeta Tome notas a lo largo de la carpeta de acuerdo con lo que funcionó, lo que no funcionó y cómo podría querer cambiar las cosas.

Cada idea no tiene que ser original. No hay necesidad de reinventar la rueda. Internet es el mejor recurso de enseñanza jamás creado. Hay muchas ideas excelentes de otros maestros que puedes robar y utilizar en tu clase.

Trabaja en un ambiente libre de distracciones. Tendrás mucho más éxito cuando no haya otros maestros, estudiantes o familiares cerca para distraerte.

Lea los capítulos, complete la tarea / problemas de práctica, tome exámenes / cuestionarios antes de asignarlos a los estudiantes. Tomará algún tiempo hacer esto por adelantado, pero revisar y experimentar el material antes de que lo hagan sus alumnos finalmente protegerá su credibilidad.

Cuando realice una actividad, haga que se distribuyan todos los materiales antes de que lleguen los estudiantes. Practique la actividad para asegurarse de que cada uno funcione correctamente. Establezca procedimientos y pautas específicos para que los estudiantes sigan.

Planifique con días o semanas de anticipación si es posible. No espere hasta el último minuto para intentar lanzar algo juntos. Hacerlo limita tu efectividad.