Al trabajar en un proyecto grande, los estudiantes a veces pueden sentirse abrumados por toda la información que recopilan en su investigación. Esto puede suceder cuando un estudiante está trabajando en un trabajo de investigación con muchos segmentos o cuando varios estudiantes trabajan juntos en un gran proyecto.
En la investigación grupal, cada estudiante puede llegar a un pila de notas, y cuando todo el trabajo se combina, ¡el papeleo crea una montaña confusa de notas! Si tiene problemas con este problema, puede encontrar alivio en esta técnica de codificación.
Visión general
Este método de organización implica tres pasos principales:
- Ordenar la investigación en pilas, formando subtemas
- Asignación de una letra a cada segmento o "pila"
- Numerando y codificando las piezas en cada pila
Esto puede sonar como un proceso lento, pero pronto descubrirá que organizar su investigación es ¡tiempo bien gastado!
Organizando su investigación
En primer lugar, no dude en utilizar el piso de su habitación como una primera herramienta importante a la hora de organizarse. Muchos libros comienzan sus vidas como montones de papeleo en el dormitorio que eventualmente se convierten en capítulos.
Si está comenzando con una montaña de papeles o fichas, su primer objetivo es dividir su trabajo en pilas preliminares que representan segmentos o capítulos (para proyectos más pequeños estos serían párrafos). No se preocupe: siempre puede agregar o quitar capítulos o segmentos según sea necesario.
No pasará mucho tiempo antes de que se dé cuenta de que algunos de sus documentos (o tarjetas de notas) contienen información que podría caber en uno, dos o tres lugares diferentes. Eso es normal, y le complacerá saber que hay una buena manera de resolver el problema. Asignará un número a cada pieza de investigación.
Nota: Asegúrese absolutamente de que cada investigación contenga información de citas completa. Sin información de referencia, cada investigación no tiene valor.
Cómo codificar su investigación
Para ilustrar el método que utiliza trabajos de investigación numerados, utilizaremos una tarea de investigación titulada "Errores en mi Jardín." Bajo este tema, puede decidir comenzar con los siguientes subtemas que se convertirán en sus montones:
A) Introducción de plantas y bichos
B) Miedo a los insectos
C) Errores beneficiosos
D) Errores destructivos
E) Resumen de errores
Haga una nota adhesiva o una tarjeta de notas para cada pila, etiquetadas como A, B, C, D y E, y comience a clasificar sus papeles en consecuencia.
Una vez que haya completado sus pilas, comience a etiquetar cada pieza de investigación con una letra y un número. Por ejemplo, los documentos en su pila de "introducción" se etiquetarán con A-1, A-2, A-3, etc.
Mientras revisa sus notas, puede resultarle difícil determinar qué pila es mejor para cada investigación. Por ejemplo, puede tener una tarjeta de notas que se refiere a avispas. Esta información podría estar bajo "miedo", pero también cabe dentro de "errores beneficiosos", ¡ya que las avispas comen orugas que comen hojas!
Si tiene dificultades para asignar una pila, intente poner la investigación en el tema que surgirá más temprano en el proceso de escritura. En nuestro ejemplo, la pieza de avispa iría bajo "miedo".
Coloque sus pilas en carpetas separadas con la etiqueta A, B, C, D y E. Engrape la tarjeta de notas apropiada al exterior de su carpeta correspondiente.
Empieza a escribir
Lógicamente, comenzarías escribiendo tu papel usando la investigación en tu pila A (introducción). Cada vez que trabaje con una investigación, tómese un momento para considerar si encajaría en un segmento posterior. Si es así, coloque ese papel en la siguiente carpeta y anótelo en la tarjeta de índice de esa carpeta.
Por ejemplo, cuando termine de escribir sobre avispas en el segmento B, coloque su investigación sobre avispas en la carpeta C. Anote esto en la tarjeta de notas de la carpeta C para ayudar a mantener la organización.
A medida que escribe su trabajo, debe insertar el código de letra / número cada vez que use o haga referencia a una investigación, en lugar de poner citas mientras escribe. Luego, una vez que haya completado su trabajo, puede regresar y reemplazar los códigos con citas.
Nota: Algunos investigadores prefieren seguir adelante y crear citas completas mientras escriben. Esto puede eliminar un paso, pero puede volverse confuso si está trabajando con notas al pie o al final e intenta reorganizar y editar.
¿Todavía te sientes abrumado?
Puede experimentar algo de ansiedad cuando vuelve a leer su artículo y se da cuenta de que necesita reestructurar sus párrafos y mover información de un segmento a otro. Esto no es un problema cuando se trata de las etiquetas y categorías que ha asignado a su investigación. Lo importante es asegurarse de que cada investigación y cada cita estén codificadas.
Con la codificación adecuada, siempre puede encontrar información cuando la necesite, incluso si la ha movido varias veces.