Definición y ejemplos de fonotáctica en fonología

En fonología, fonotáctica es el estudio de las formas en que fonemas se les permite combinar en un particular idioma. (Un fonema es la unidad de sonido más pequeña capaz de transmitir un sentido.) Adjetivo: fonotáctico.

Con el tiempo, un idioma puede sufrir variaciones y cambios fonotácticos. Por ejemplo, como señala Daniel Schreier, "Inglés antiguo fonotáctica admitió una variedad de consonántico secuencias que ya no se encuentran en variedades contemporáneas "(Cambio consonante en inglés en todo el mundo, 2005).

Restricciones fonotácticas son reglas y restricciones sobre las formas en que sílabas Se puede crear en un idioma. Lingüista Elizabeth Zsiga observa que los idiomas "no permiten secuencias aleatorias de sonidos; más bien, las secuencias de sonido que permite un lenguaje son una parte sistemática y predecible de su estructura ".

Las restricciones fonotácticas, dice Zsiga, son "restricciones en los tipos de sonidos que pueden ocurrir uno al lado del otro o en posiciones particulares en el

De acuerdo con Archibald A. Hill, el término fonotáctica (del griego para "sonido" + "arreglar") fue acuñado en 1954 por el lingüista estadounidense Robert P. Stockwell, quien usó el término en una conferencia inédita impartida en el Instituto Lingüístico de Georgetown.

Ejemplos y observaciones

• "Volverse sensible a fonotáctica no solo es importante para aprender cómo se producen los sonidos juntos; También es crucial para descubrir límites de palabras."
  (Kyra Karmiloff y Annette Karmiloff-Smith, Caminos al lenguaje. Harvard University Press, 2001)

• "Las restricciones fonotácticas determinan la estructura de sílabas de un lenguaje... Algunos idiomas (p. Ej. Inglés) permitir grupos de consonantes, otros (por ejemplo, maoríes) no. Los grupos de consonantes inglesas están sujetos a una serie de restricciones fonotácticas. Hay restricciones en términos de longitud (cuatro es el número máximo de consonantes en un grupo, como en doceavos / twεlfθs /); También hay restricciones en términos de qué secuencias son posibles y en qué parte de la sílaba pueden ocurrir. Por ejemplo, aunque / bl / es una secuencia permitida al comienzo de una sílaba, no puede ocurrir al final de una; a la inversa, / nk / está permitido al final, pero no al principio ".
  (Michael Pearce, El Diccionario Routledge de Estudios del Idioma Inglés. Routledge, 2007)
• "Mantuvo los ojos abiertos cada minuto, olvidando cómo pestañear o dormir la siesta".
  (Cynthia Ozick, "El chal". El neoyorquino, 1981)
• "Se considera que ciertas restricciones fonotácticas, es decir, restricciones en la estructura de la sílaba, son universales: todos los idiomas tienen sílabas con vocales, y todos los idiomas tienen sílabas que consisten en una consonante seguida de una vocal. Pero también existe una gran especificidad de lenguaje en las restricciones fonotácticas. Un idioma como el inglés permite que aparezca casi cualquier tipo de consonante en el coda (sílaba-final) posición: pruébelo usted mismo, generando tantas palabras como pueda que agreguen solo una consonante a la secuencia / k? _/, me gusta equipo. Encontrarás que hay muchos. Por el contrario, idiomas como el español y el japonés tienen restricciones estrictas sobre las consonantes sílaba-finales ".
  (Eva M. Fernández y Helen Smith Cairns, Fundamentos de Psicolingüística. Wiley, 2011

• "Muchas de las limitaciones fonotácticas son arbitrarias,... no implican articulación, sino que dependen solo de las idiosincrasias del lenguaje en cuestión. Por ejemplo, el inglés tiene una restricción que prohíbe la secuencia de un detener seguido de una palabra nasal inicialmente; el signo # marca un límite, un límite de palabra en este caso, y la estrella significa que lo que sigue es no gramatical:
  (28) Restricción fonotáctica Nivel fonémico: * # [+ stop] [+ nasal]
• Así, las palabras inglesas como cuchillo y rodilla se pronuncian / naɪf / y / ni /. Históricamente, tenían el / k / inicial, que todavía está presente en varios idiomas hermanos... Por lo tanto, las restricciones fonotácticas no se deben necesariamente a ninguna dificultad articulatoria, porque lo que no se puede decir en un idioma se puede decir en otro. Por el contrario, estas limitaciones se deben con frecuencia a cambios que tienen lugar en un idioma, pero no en los demás, como el inglés, el sueco y el alemán. cognados... demostrar. El resultado de este cambio histórico en inglés ha creado una discrepancia entre ortografía y pronunciación, pero esta discrepancia no se debe al cambio per se, pero al hecho de que la ortografía inglesa no ha sido revisada. Si queremos estar al día con la pronunciación de hoy cuchillo y rodilla podría escribirse 'nife' y 'nee', ignorando, por supuesto, lo óptimo ortografía de las vocales ".
  (Riitta Välimaa-Blum, Fonología cognitiva en gramática de la construcción: herramientas analíticas para estudiantes de inglés. Walter de Gruyter, 2005)