Las tablas de tiempos de aprendizaje o las tablas de multiplicar son más efectivas cuando hacer que el proceso de aprendizaje sea divertido. Afortunadamente, hay una variedad de juegos para niños que requieren muy poco esfuerzo para jugar que los ayudará a aprender las reglas de la multiplicación y a memorizarlos.
Este juego solo debe jugarse con niños que tengan una buena comprensión de sus tablas de multiplicar. Los hechos aleatorios solo son útiles si un niño ya ha dominado las tablas de multiplicar de dos, cinco, diez y cuadrados (dos por dos, tres por tres, cuatro por cuatro, cinco por cinco, etc.). Si no, es importante modificar el juego. Para hacer esto, concéntrate en un hecho único familia o cuadrados. En este caso, un niño da vuelta una tarjeta y siempre se multiplica por cuatro, o lo que sea tablas de tiempos Actualmente se está trabajando en. Para trabajar en los cuadrados, cada vez que se da vuelta una carta, gana el niño que la multiplica por el mismo número. Al jugar la versión modificada, los jugadores se turnan para revelar una carta, ya que solo se necesita una carta. Por ejemplo, si se da la vuelta a un cuatro, gana el primer niño que diga 16; si se entrega un cinco, el primero en decir 25 gana.
Este es otro juego de dos jugadores que no requiere nada más que un método para llevar la cuenta. Es un poco como piedra, papel o tijera, ya que cada niño dice "tres, dos, uno", y luego levantan una o ambas manos para representar un número. El primer niño en multiplicar los dos números y decirlo en voz alta obtiene un punto. El primer niño con 20 puntos (o cualquier número acordado) gana el juego. Este juego en particular también es genial juego para jugar en el auto.
Tome 10 o 12 platos de papel e imprima un número en cada plato. Dele a cada niño un juego de platos de papel. Cada niño toma un turno levantando dos platos, y si su compañero responde con la respuesta correcta en cinco segundos, ganan un punto. Luego es el turno de ese niño de sostener dos platos y la oportunidad del otro niño de multiplicar los números. Considere otorgar pequeños pedazos de dulces para este juego, ya que proporciona algún incentivo. También se puede usar un sistema de puntos, y gana la primera persona a 15 o 25 puntos.
El uso de los dados para guardar los datos de multiplicación en la memoria es similar al juego de multiplicación y los juegos de platos de papel. Los jugadores se turnan para lanzar dos dados y el primero en multiplicar el número obtenido por un número dado gana un punto. Establezca el número por el que se multiplicarán los dados. Por ejemplo, si está trabajando en la tabla de nueve veces, cada vez que se tira el dado, el número se multiplica por nueve. Si los niños trabajan en cuadrados, cada vez que se tira el dado, el número que se tira se multiplica por sí mismo. Una variación de este juego es que un niño tire los dados después de que el otro niño especifique el número utilizado para multiplicar la tirada. Esto permite que cada niño juegue una parte activa en el juego.