Cómo diseñar tu filosofía educativa

Mientras pasan por su propia educación, los maestros tienen la tarea de desarrollar un filosofía educativa, que es la declaración personal de un maestro que detalla sus principios rectores sobre tales temas relacionados con la educación cuestiones como la mejor forma de aprender de los estudiantes, así como el papel de los educadores en el aula, la escuela, la comunidad y sociedad.

los declaración de filosofía educativa es un documento esencial porque transmite sus pensamientos y creencias más personales sobre educación. Esta filosofía desempeña un papel importante en la vida de muchos educadores y puede ser una herramienta para ayudarlo no solo a elaborar sus enseñanzas, sino también a encontrar un trabajo y avanzar en su carrera.

Conceptos básicos de filosofía educativa

Al escribir su declaración de filosofía educativa, piense no solo en el estilo de gestión de su clase sino también en sus creencias sobre la educación. Desde estilos de aprendizaje y enseñanza diferenciados hasta el papel del maestro en el aula, considere las siguientes preguntas para ayudarlo a enmarcar su filosofía. Las respuestas sugeridas siguen a cada pregunta.

1. ¿Cuál crees que es el propósito más importante de la educación en una sociedad y comunidad? Puede responder que cree que la educación es un motor fundamental de cambio, avance e igualdad en la sociedad.
2. ¿Qué es específicamente el papel del profesor ¿en el aula? El papel de un maestro es usar instrucción en el aula y presentaciones para ayudar a los estudiantes a aprender y aplicar conceptos en matemáticas, inglés y ciencias.
3. ¿Cómo crees que los estudiantes aprenden mejor? Los estudiantes aprenden mejor en un ambiente cálido y de apoyo donde sienten que el maestro realmente se preocupa por ellos y su éxito.
4. En general, ¿cuáles son sus objetivos para sus alumnos? La primaria de un maestro los objetivos son ayudar a los estudiantes a descubrir quiénes son y cómo pueden servir a su comunidad.
5. ¿Qué cualidades crees que maestro efectivo ¿debería tener? Un maestro eficaz debe tener una conciencia sociocultural básica y la aceptación de su propia identidad cultural y la de los demás.
6. ¿Crees que todos los estudiantes pueden aprender? Un buen maestro ciertamente cree que cada alumno puede aprender; la clave es entender qué métodos educativos funcionan mejor para cada estudiante y luego atender la instrucción a las necesidades individuales de cada estudiante.
7. ¿Qué les deben los maestros a sus alumnos? Los maestros deben pasión a sus alumnos: una pasión por las materias que enseñan, su instrucción y un deseo de ayudar a los estudiantes a tener éxito.
8. ¿Cuál es tu general objetivo ¿como maestro? El objetivo general de un maestro es multifacético: hacer que el aprendizaje sea divertido e inspirar a los estudiantes a encontrar el amor por el aprendizaje; para crear un aula organizada; asegurar que las expectativas sean claras y que la calificación sea justa, e incorporar las mejores estrategias de enseñanza disponibles.
9. ¿Cómo se crea un ambiente de aprendizaje inclusivo? Los estudiantes provienen de una variedad de entornos socioeconómicos y demográficos y pueden variar mucho en la capacidad cognitiva y los estilos de aprendizaje. Un maestro debe esforzarse por incorporar métodos de instrucción que consideren todos los diversos antecedentes y habilidades de aprendizaje de los estudiantes.
10. ¿Cómo incorpora nuevas técnicas, actividades y tipos de aprendizaje en su enseñanza? Un maestro debe estar al tanto de las últimas investigaciones educativas e incorporar mejores prácticas métodos en sus métodos y estrategias de instrucción. (Mejores prácticas se refiere a prácticas existentes que poseen un alto nivel de efectividad ampliamente acordada).

Su filosofía educativa puede guiar sus discusiones en entrevistas de trabajo, ubicarse en un cartera docente, e incluso comunicarse con los estudiantes y sus padres. Muchas escuelas usan estas declaraciones para encontrar maestros y administradores cuyo enfoque educativo se alinee con la misión y las filosofías de la escuela. Sin embargo, no redacte una declaración que piense que la escuela quiere leer; elaborar una declaración de filosofía educativa que represente quién es usted como educador. Las escuelas quieren que seas genuino en tu enfoque.

Una completa declaración de filosofía debe incluir un párrafo introductorio, junto con al menos cuatro párrafos adicionales; Es esencialmente un ensayo. El párrafo introductorio establece el punto de vista del autor, mientras que los otros párrafos discuten el tipo de aula que el autor quisiera proporcionar, el estilo de enseñanza que le gustaría usar al autor, la forma en que el autor facilitaría el aprendizaje para que los estudiantes se involucren y el objetivo general del autor como profesor.

El cuerpo de su declaración de filosofía educativa podría incluir una declaración como esta:

"Creo que una maestra está moralmente obligada a ingresar al aula con solo las más altas expectativas para todos y cada uno de sus alumnos. Por lo tanto, el maestro maximiza los beneficios positivos que naturalmente vienen con cualquier profecía autocumplida; Con dedicación, perseverancia y trabajo duro, sus estudiantes estarán a la altura de las circunstancias.

"Mi objetivo es traer una mente abierta, una actitud positiva y altas expectativas al aula cada día. Creo que les debo a mis estudiantes, así como a la comunidad, traer consistencia, diligencia y calidez a mi trabajo con la esperanza de que finalmente pueda inspirar y alentar rasgos en los niños como bien."

En realidad, puede cambiar su declaración de filosofía educativa a lo largo de su carrera. Actualizar su filosofía educativa es importante para garantizar que siempre refleje su opinión actual sobre la educación. Puede utilizar esta herramienta para mantenerse enfocado en sus objetivos, seguir avanzando y mantenerse fiel a lo que es como educador.