Estos tres ejercicios de revisión le darán práctica para aplicar las reglas del acuerdo sujeto-verbo. Después de haber completado cada ejercicio, compare sus respuestas con las respuestas.
Para cada par de oraciones a continuación, escriba la forma correcta del verbo entre paréntesis. Mantener a la tiempo presentey ser guiado por nuestro cuatro consejos para el acuerdo y nuestro tres casos especiales.
1. ¿Sabes jugar bochas? El juego (no) requiere ninguna habilidad atlética especial.
2. Hay una nueva liga de bochas en el centro recreativo. Habrá (varios) equipos en la liga.
3. Tengo un nuevo juego de bolas de petanca. Mi amigo (tiene) una nueva bola de pallino.
4. Bocce es un juego para personas de todas las edades. Voy a mostrarte cómo jugar.
5. Los jugadores se turnan para rodar una pelota por la cancha. Cada uno de los jugadores [toma] una pelota y apunta al pallino.
6. Intentamos que nuestras bolas estén lo más cerca posible del pallino. Rick a menudo (intenta) hacer rebotar su pelota desde el costado de la cancha.
7. A nadie le gusta jugar bochas más que a mí. Todos los que juegan bochas (disfrutan) el juego.
8. Hay cuatro jugadores en cada equipo. Habrá un torneo al final de la temporada.
9. Los ganadores del torneo llevan a casa un trofeo. Todos (llevar) a casa buenos recuerdos.
10. Estoy listo para jugar un juego ahora. Usted y sus amigos (sean) bienvenidos a unirse a nosotros.
Para cada par de oraciones a continuación, escriba la forma correcta del verbo entre paréntesis. Manténgase en tiempo presente y déjese guiar por nuestro cuatro consejos para el acuerdo y nuestro tres casos especiales.
1. Ambos candidatos se oponen al aumento del gasto en defensa. Ninguno de los dos candidatos (se opone) a la guerra en Irak.
2. Ninguno de estos teléfonos celulares me pertenece. Uno de los teléfonos (pertenece) a Merdine.
3. La mayoría de los estudiantes toman todas sus clases por la mañana. Nadie (tomar) clases después de las 2:00.
4. Uno de mis pasatiempos es coleccionar bolsas de compras. Mis pasatiempos (ser) inusuales.
5. Gus y Merdine quieren una separación de prueba. Ninguno (quiere) mudarse del apartamento.
6. Ninguno de los jugadores admite que cometió un error. Ambos jugadores (admiten) que alguien cometió un error.
7. Tanto el gerente como su asistente han sido despedidos. Ni el gerente ni su asistente (han) sido notificados.
8. ¿Dónde está tu hermanito? Faltan varias páginas de mi diario.
9. El profesor Legree a menudo da largos paseos bajo la lluvia. Las luces de su casa se encienden a medianoche.
10. Los estudiantes en el fondo de la sala juegan póker durante los descansos. El estudiante que se sienta al lado del solitario de refrescos (play).
Según la leyenda, Santa Claus es un anciano gordo que visita cada casa en nuestro planeta en aproximadamente ocho horas en una de las noches más frías del año. Santa, como todos saben, deténgase para tomar un vaso de leche y una galleta en cada casa a lo largo de la ruta. Prefiere trabajar desapercibido, por lo que usa un traje rojo luminoso y viaja con un paquete de renos que hacen sonar las campanas. Por razones que la mayoría de la gente no entiende, este viejo alegre entra a cada casa no por la puerta principal sino por la chimenea (ya sea que tenga una chimenea o no). Suele dar generosamente a los niños de familias ricas, y generalmente les recuerda a los niños más pobres que lo que cuenta es lo que piensan. Santa Claus es una de las primeras creencias que los padres intentan inculcar en sus hijos. Después de este absurdo, es una maravilla que cualquier niño vuelva a creer en algo.
(1) Cambie "parar por un vaso" a "paradas por un vaso "; (2) cambie "prefiera trabajar" a "prefiere trabajar"; (3) cambiar "la gente no entiende" a "gente hacer no entiendo"; (4) cambie "usted tiene una chimenea" a "usted tener una chimenea"; (5) cambie "recordar a los niños más pobres" a "recuerda niños más pobres "; (6) cambie "niño siempre cree" a "niño siempre cree."