La enseñanza en una escuela privada tiene muchas ventajas sobre la enseñanza en un escuela publica: una estructura de gestión delgada, clases pequeñas, escuelas más pequeñas, políticas de disciplina claras, condiciones de enseñanza ideales y objetivos comunes.
Estructura de gestión delgada
Una escuela privada es su propia entidad independiente. No es parte de un gran grupo administrativo de escuelas, como las de un distrito escolar. Por lo tanto, no tiene que subir o bajar a través de capas de burocracia para lidiar con los problemas. Las escuelas privadas son unidades autónomas de tamaño manejable.
El organigrama generalmente tiene la siguiente ruta ascendente: personal> jefe de departamento> jefe de escuela> junta directiva. Encontrará capas adicionales en escuelas más grandes, pero incluso estas instituciones cuentan con estructuras de gestión delgadas. Las ventajas son obvias: capacidad de respuesta a los problemas y canales de comunicación claros. No necesita un sindicato que lo ayude a lidiar con los problemas cuando tiene fácil acceso a los administradores.
Clases pequeñas
Este tema va al corazón de lo que tratan los maestros. El tamaño reducido de las clases permite a los educadores de las escuelas privadas enseñar de manera efectiva, brindar a los estudiantes la atención individual que se merecen y lograr los objetivos educativos que se les confían.
Las escuelas privadas suelen tener clases de entre 10 y 12 estudiantes. Las escuelas parroquiales generalmente tienen clases más grandes, pero incluso son más pequeñas que las de las escuelas públicas comparables. Compare esto con las escuelas públicas, que varían de 25 a 40 o más estudiantes por clase. En ese tamaño de clase, el maestro se convierte en policía de tránsito.
Escuelas más pequeñas
La mayoría de las escuelas privadas tienen entre 300 y 400 estudiantes. Las escuelas independientes más grandes superan los 1.100 estudiantes. Compare eso con las escuelas públicas con 2,000 a 4,000 estudiantes o más, y está claro que los estudiantes en las escuelas privadas no son solo números. Los maestros pueden conocer a todos sus estudiantes, así como a otros en toda la comunidad escolar. La comunidad es de lo que se tratan las escuelas privadas.
Políticas claras de disciplina
Si bien hay muchas diferencias entre las escuelas públicas y privadas, la diferencia principal es el enfoque de la disciplina. En una escuela privada, las reglas de la escuela se establecen claramente cuando el maestro firma un contrato. Al firmar el contrato, el maestro acepta cumplir con sus términos, que incluyen consecuencias por infracciones del código de disciplina.
En una escuela pública, el proceso disciplinario lleva tiempo y con frecuencia es engorroso y complicado. Los estudiantes aprenden rápidamente cómo jugar el sistema y pueden atar a los maestros en nudos durante semanas sobre asuntos disciplinarios.
Condiciones ideales de enseñanza
Los maestros quieren ser creativos. Quieren enseñar sus materias. Quieren encender las hogueras de entusiasmo por aprender dentro de sus cargos juveniles. Debido a que las escuelas privadas se adhieren al espíritu, pero no a la letra, de los currículos obligatorios del estado, existe una gran flexibilidad en la elección de textos y metodologías de enseñanza. Los maestros en las escuelas privadas no necesariamente tienen que cumplir con los planes de estudio, exámenes y métodos de enseñanza obligatorios de la junta escolar estatal o local.
Objetivos comunes
Los estudiantes de escuelas privadas están allí porque sus padres quieren que tengan la mejor educación posible. Los padres están pagando mucho dinero por ese servicio. En consecuencia, todos esperan los mejores resultados. Si un maestro es un apasionado de su materia, ella siente lo mismo. Estos objetivos comunes entre padres y maestros, así como los administradores, hacen que la enseñanza en una escuela privada sea una opción muy deseable.
Artículo editado por Stacy Jagodowski