Universidad de Connecticut: tasa de aceptación, puntajes SAT / ACT

La Universidad de Connecticut es una universidad pública de investigación con una tasa de aceptación del 48%.

UConn se ubica entre las naciones mejores universidades publicas y el mejores universidades de Connecticut. Los estudiantes interesados ​​en postularse a la Universidad de Connecticut pueden postularse con el Aplicación común o la Solicitud de coalición. Todos los solicitantes son considerados automáticamente para el programa de honores de UConn y becas de mérito.

¿Estás considerando postularte a UConn? Estas son las estadísticas de admisión que debe conocer, incluidas las puntuaciones promedio de SAT / ACT de los estudiantes admitidos.

¿Por qué la Universidad de Connecticut?

  • Ubicación: Storrs, Connecticut
  • Características del campus: UConn abarca aproximadamente 4,100 acres en su campus principal y cuatro campus regionales en Avery Point, Hartford, Stamford y Waterbury. El campus de Storrs incluye dos lagos, una granja e instalaciones deportivas extensas.
  • Relación estudiante / facultad: 16:1
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  • Atletismo: Los Huskies de UConn compiten en la NCAA División I Conferencia atlética americana.
  • Destacar: UConn obtiene altas calificaciones por sus iniciativas ecológicas en el campus. La universidad tiene buenos resultados en el ranking nacional, y recibió un capítulo de Phi Beta Kappa por sus fortalezas en las artes y ciencias liberales.

Nivel de aceptación

Durante el ciclo de admisiones 2017-18, la Universidad de Connecticut tuvo una tasa de aceptación del 48%. Esto significa que por cada 100 estudiantes que presentaron la solicitud, 48 fueron admitidos, lo que hace que el proceso de admisión de UConn sea competitivo.

Estadísticas de Admisión (2017-18)
Numero de aplicantes 34,198
Porcentaje admitido 48%
Porcentaje admitido que se inscribió (rendimiento) 23%

Puntuaciones y requisitos del SAT

UConn requiere que todos los solicitantes presenten puntajes SAT o ACT. Durante el ciclo de admisión 2017-18, el 82% de los estudiantes admitidos presentaron puntajes SAT.

Rango SAT (estudiantes admitidos)
Sección Percentil 25 75o percentil
ERW 600 680
Matemáticas 610 710
ERW = Lectura y escritura basada en evidencia.

Estos datos de admisión nos dicen que la mayoría de los estudiantes admitidos de UConn caen dentro del 20% superior a nivel nacional en el SAT. Para la sección de lectura y escritura basada en evidencia, el 50% de los estudiantes admitidos en la Universidad de Connecticut obtuvieron entre 600 y 680, mientras que el 25% obtuvo menos de 600 y el 25% obtuvo más de 680. En la sección de matemáticas, el 50% de los estudiantes admitidos obtuvieron calificaciones entre 610 y 710, mientras que el 25% obtuvo calificaciones inferiores a 610 y el 25% obtuvo calificaciones superiores a 710. Los solicitantes con un puntaje SAT compuesto de 1390 o más tendrán oportunidades particularmente competitivas en UConn.

Requisitos

La Universidad de Connecticut no requiere la sección de escritura SAT o las pruebas de materias SAT. Tenga en cuenta que UConn participa en el programa scorechoice, lo que significa que la oficina de admisiones considerará su puntaje más alto de cada sección individual en todas las fechas de exámenes SAT.

Puntuaciones y requisitos de ACT

La Universidad de Connecticut requiere que todos los solicitantes presenten puntajes SAT o ACT. Durante el ciclo de admisión 2017-18, el 33% de los estudiantes admitidos presentaron puntajes de ACT.

Rango ACT (estudiantes admitidos)
Sección Percentil 25 75o percentil
Englsih 25 33
Matemáticas 26 32
Compuesto 26 31

Estos datos de admisión nos dicen que la mayoría de los estudiantes admitidos de UConn caen dentro del 18% superior a nivel nacional en el ACT. El 50% medio de los estudiantes admitidos en UConn recibió una puntuación ACT compuesta entre 26 y 31, mientras que el 25% obtuvo una puntuación superior a 31 y el 25% obtuvo una puntuación inferior a 26.

Requisitos

UConn no requiere la sección de escritura ACT. A diferencia de muchas universidades, la Universidad de Connecticut supera los resultados de ACT; se considerarán sus puntajes más altos de múltiples sesiones ACT.

GPA

En 2018, el 50% de los estudiantes de primer año entrantes de UConn se ubicaron en el 10% superior de su clase de secundaria. La Universidad de Connecticut no proporciona datos sobre los GPA de la escuela secundaria de los estudiantes admitidos.

Gráfico de GPA / SAT / ACT autoinformado

Gráfico de GPA / SAT / ACT de los solicitantes de la Universidad de Connecticut.
Gráfico de GPA / SAT / ACT de los solicitantes de la Universidad de Connecticut.Datos cortesía de Cappex.

Los datos de admisión en el gráfico fueron autoinformados por los solicitantes a la Universidad de Connecticut. Los GPA no están ponderados. Descubra cómo se compara con los estudiantes aceptados, vea el gráfico en tiempo real y calcule sus posibilidades de ingresar con un programa gratuito Cappex cuenta.

Posibilidades de admisión

La Universidad de Connecticut, que acepta menos de la mitad de los solicitantes, tiene un proceso de admisión selectivo y puntajes SAT / ACT superiores al promedio. Sin embargo, UConn tiene un admisiones holísticas proceso que involucra otros factores más allá de sus puntajes numéricos. Un fuerte ensayo de solicitud y brillante opcional cartas de recomendación puede fortalecer su aplicación, al igual que la participación en actividades extracurriculares significativas y un horario riguroso del curso. Los estudiantes con historias o logros particularmente convincentes aún pueden recibir una consideración seria, incluso si sus puntajes en los exámenes están fuera del rango promedio de UConn.

En el gráfico anterior, los puntos azul y verde representan a los estudiantes aceptados. La mayoría de los solicitantes exitosos tenían promedios de la escuela secundaria de "B" o mejor, puntajes SAT combinados de 1100 o más, y puntajes compuestos ACT de 22 o más. Su probabilidad de admisión aumenta significativamente si su GPA está en el rango "A" y su puntaje SAT combinado es superior a 1200.

Todos los datos de admisión provienen de Centro Nacional de Estadísticas de Educación y Oficina de Admisiones de Pregrado de la Universidad de Connecticut.

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