10 maneras de mantener su clase interesante

¿Alguna vez ha estado en medio de una clase, miró a sus alumnos y los sorprendió mirando al espacio? Justo cuando crees que has creado el perfecto Plan de estudios o actividad atractiva, es posible que sus alumnos estén desenfocados y salgan a almorzar. Sin embargo, es esencial que encuentre formas de mantener sus clases interesantes para que sus alumnos puedan absorber y retener la información que presente.

Durante décadas, los educadores han estado probando nuevas estrategias de enseñanza para mantener a sus estudiantes alerta y entusiasmarlos con el aprendizaje. Aunque algunas estrategias han fallado, otras han resultado ser bastante efectivas. Explore 10 formas probadas por el maestro para mantener su clase interesante para que sus estudiantes se mantengan comprometidos todo el tiempo.

El aprendizaje puede ser lo más divertido para sus estudiantes cuando no saben qué esperar. Intenta incorporar un sentido de sorpresa y misterio en tus lecciones. Cuando esté a punto de presentar una nueva lección, brinde a los estudiantes una nueva pista cada día hasta el último día antes del comienzo de la lección. Esta es una forma divertida de hacer que su lección sea misteriosa, y es posible que sus estudiantes realmente estén ansiosos por descubrir qué aprenderán después.

Es apropiado y esencial revisar el material del aula, pero trate de no repetirlo textualmente porque esto puede hacerlo menos interesante para los estudiantes. La próxima vez que necesite revisar material, intente reproducir un juego de repaso durante el cual presentas la información de manera diferente a la primera vez que enseñaste a los estudiantes. La estrategia 3-2-1 es una forma divertida de revisar y no repetir material. Para esta actividad, los estudiantes dibujan una pirámide en sus cuadernos y escriben tres cosas que aprendieron, dos cosas que consideraron interesantes y una pregunta que aún tienen.

Ya sea que tengas 5 o 25 años, jugar un juego puede ser divertido. Los juegos también son una excelente manera de mantener las lecciones interesantes. Si sus alumnos necesitan recordar sus palabras de ortografía, realice un concurso de ortografía, un concurso en el que los participantes son eliminados cuando escriben mal una palabra. O si los estudiantes necesitan practicar matemáticas, tengan una abeja matemática, que es similar a un concurso de ortografía, pero con problemas o hechos matemáticos en lugar de escribir palabras. Los juegos hacen que el aprendizaje sea divertido, y los juegos en clase son una receta para niños felices.

Una estrategia que los maestros consideran efectiva es ofrecer a sus alumnos la capacidad de tomar sus propias decisiones cuando se trata de aprender. La elección puede ser un poderoso motivador porque ayuda a fomentar el interés y la independencia de los estudiantes. La próxima vez que esté planeando una actividad, intente elegir un tablero. Imprima un tablero de tres en raya y escriba nueve tareas diferentes para que los alumnos las completen. El objetivo es que cada alumno elija tres tareas seguidas.

La tecnología es una excelente manera de mantener sus lecciones interesantes. A los niños les encanta la electrónica, así que intente incorporarla a su estrategia general de enseñanza. En lugar de pararse frente a la sala y dar una conferencia, intente usar una pantalla interactiva Smartboard. Expande tu actividad de aprendizaje cooperativo lecciones mediante la conexión a un aula en otra ciudad o país a través de videoconferencia. Use la tecnología de varias maneras, y verá que el nivel de interés en su salón de clases aumenta a pasos agigantados.

Ser un maestro eficaz es un trabajo importante, pero eso no significa que deba permanecer serio en clase en todo momento. Intenta relajarte un poco y reconoce que tus alumnos pueden tener intereses y estilos de aprendizaje diferentes a los tuyos. Está bien reírse de usted mismo a veces y divertirse un poco. Es posible que sus alumnos estén más interesados ​​cuando esté un poco más relajado.

En un aula tradicional, el maestro se para frente a la sala y da conferencias a los alumnos mientras los alumnos escuchan y toman notas. Desafortunadamente, esta no es la forma más efectiva de mantener el interés de los estudiantes. Haga que el aprendizaje sea interactivo mediante la creación de lecciones prácticas que involucren a los estudiantes en cada paso del camino. Intenta usar el Jigsaw actividad de aprendizaje cooperativo en el que cada alumno es responsable de su propia parte de una actividad grupal. O intente un experimento científico práctico. Cuando involucra a los estudiantes y hace que sus lecciones sean interactivas, su clase se vuelve más interesante.

Intenta crear una conexión en el mundo real con lo que tus estudiantes están aprendiendo. Esto les dará una mejor comprensión de por qué necesitan aprender lo que estás enseñando. Si constantemente te preguntan por qué necesitan aprender algo y siempre respondes con “porque”, pronto perderás credibilidad. En lugar de eso, intente darles una respuesta real como: "Estás aprendiendo sobre el dinero porque en el mundo real, necesitarás saber cómo comprar comida y pagar tus cuentas". Al dar una respuesta directa, los está ayudando a establecer una conexión entre lo que están aprendiendo en clase y cómo usarán esta información en el futuro.

El aula invertida ha ganado popularidad desde que el término "invertido" ingresó al mundo de la educación en 2012. Cuando se presentó por primera vez, la idea de que los estudiantes pudieran aprender nueva información en casa y luego venir a la escuela y usar el tiempo de clase para actividades de pensamiento crítico y refuerzo de conceptos fue único. Sin embargo, muchos maestros están utilizando esta estrategia y logran resultados positivos. Los estudiantes en un aula invertida pueden trabajar a su propio ritmo (lo cual es excelente para aprendizaje diferenciado) e interactuar con sus compañeros de una manera más interactiva y significativa cuando están en el aula. Intente usar la estrategia de enseñanza invertida para su próxima lección y observe la profundidad del compromiso de sus estudiantes.

Los planes de lecciones no tienen que incluir hojas de trabajo o conferencias durante las cuales los estudiantes se sientan y toman notas una y otra vez. Intente pensar fuera de la caja y planifique una lección que esté completamente fuera de lo común. Invita a un orador invitado, ve a viaje de estudios, o tomar el aprendizaje al aire libre. Cuando intentas algo nuevo y diferente, hay una buena posibilidad de que tus alumnos respondan positivamente. Cuando planifique una lección, intente colaborar con otro maestro o llevar a sus alumnos a una excursión virtual. El aprendizaje que involucra a los estudiantes es el más efectivo. A sus alumnos les resultará más interesante aprender cuando les presenten el material en una variedad de formas creativas.