Apoyos y servicios de educación especial

La mayoría de los padres de educación especial los estudiantes recuerdan cuando su hijo pasó por debajo del radar de sus maestros y administradores escolares. Después de esa llamada inicial a casa, la jerga comenzó a aterrizar rápido y furioso. IEP, NPE, TIC... y eso fueron solo las siglas. Tener un hijo con necesidades especiales requiere que los padres se conviertan en defensores, y para aprender todas las opciones disponibles para su hijo podría (y lo hace) completar un seminario. Quizás la unidad fundamental de las opciones de educación especial es la apoyo.

Los apoyos son cualquier servicio, estrategia o situación que pueda beneficiar a su hijo en la escuela. Cuando el IEP de su hijo (Plan Educativo Individualizado) el equipo se reúne: es usted, el maestro de su hijo y el personal de la escuela que puede incluir al psicólogo, consejero y otros, la mayor parte de la discusión será sobre los tipos de apoyo que pueden ayudar a estudiante.

Algunos apoyos de educación especial son fundamentales. Es posible que su hijo necesite transporte hacia y desde la escuela. Es posible que no pueda funcionar en un aula grande y necesite uno con menos alumnos. Puede beneficiarse de estar en una clase de equipo o de TIC. Este tipo de apoyo cambiará la situación de su hijo en la escuela y puede requerir cambiar su salón de clases y maestro.

Servicios son otro soporte típicamente prescrito. Los servicios van desde consultas terapéuticas con un consejero hasta sesiones con fisioterapeutas o ocupacionales. Este tipo de apoyo depende de proveedores que pueden no ser parte de la escuela y pueden ser contratados por la escuela o el departamento de educación de su ciudad.

Para algunos Gravemente discapacitado niños o aquellos cuya discapacidad es el resultado de un accidente u otro trauma físico, los apoyos pueden tomar la forma de intervenciones médicas. Es posible que su hijo necesite ayuda para almorzar o usar el baño. A menudo, estos apoyos caen más allá de la capacidad de una escuela pública y se recomienda un entorno alternativo.

La siguiente es una lista que le proporciona algunas muestras de modificaciones de soporte de educación especial, ajustes, estrategias y servicios que se pueden proporcionar para satisfacer las necesidades de varios estudiantes Esta lista también es útil para ayudarlo a determinar qué estrategias se adaptarían mejor a su hijo.

La lista de ejemplos variará dependiendo del nivel real de apoyo determinado por la ubicación del estudiante.

• Plan de estudios alternativo
• Materiales de lectura específicos.
• Manejo de la ira y / o estrés
• Profesor de educación especial para recurso o soporte de retirada
• Prueba y soporte de examen
• Monitoreo de asistencia
• Manejo de comportamiento
• Modificaciones en el aula: arreglos de asientos alternativos
• Modificaciones y ajustes curriculares
• Aprendiendo estrategias
• Asistencia educativa auxiliar (paraprofesional)
• Enseñanza en parejas
• Clase autónoma
• Soporte tecnológico
• Modificaciones o ajustes de las instalaciones.
• Jornada escolar parcial
• Aseo, alimentación
• Tiempo de espera y / o restricciones físicas
• Asistencia voluntaria
• Instrucción en grupos pequeños
• Soporte de retirada
• Experiencia laboral comunitaria
• Integración social
• Supervisión por tiempo no instructivo
• Clases más pequeñas
• Horario especial

Estos son solo algunos de los apoyos que los padres deben tener en cuenta. Como defensor de su hijo, haga preguntas y aumente las posibilidades. Todos los miembros del equipo de IEP de su hijo quieren que tenga éxito, así que no tenga miedo de dirigir la conversación.