Se puede escribir un plan de mejora para cualquier maestro que se desempeñe de manera insatisfactoria o tenga una deficiencia en una o más áreas. Este plan puede ser de naturaleza independiente o junto con una observación o evaluación. El plan destaca su (s) área (s) de deficiencia, ofrece sugerencias de mejora y brinda un cronograma en el que deben cumplir con los objetivos establecidos en el plan de mejora.
En muchos casos, el maestro y el administrador ya han tenido conversaciones sobre las áreas que necesitan mejoras. Esas conversaciones han dado poco o ningún resultado, y un plan de mejora es el siguiente paso. Un plan de mejora está destinado a proporcionar al maestro pasos detallados para mejorar y también proporcionará documentación crítica en caso de que sea necesario despedir al maestro. El siguiente es un ejemplo de plan de mejora para los maestros.
Ejemplo de plan de mejora para docentes
Profesor: Cualquier maestro, cualquier grado, cualquier escuela pública
Administrador: Cualquier director, director, cualquier escuela pública
Fecha: Viernes 4 de enero de 2019
Razones para la acción: Deficiencias de rendimiento e insubordinación
Propósito del plan: El propósito de este plan es proporcionar objetivos y sugerencias para ayuda al profesor mejorar en áreas de deficiencias.
Amonestación:
Área de deficiencia
- Ineficacia de instrucción
- Rendimiento de enseñanza insatisfactorio
- Negligencia intencional del deber
Descripción de conducta o desempeño:
- He visitado formal e informalmente a la Sra. Aula del maestro varias veces desde el comienzo del año escolar. Casi siempre la señora La maestra ha estado sentada en su escritorio, los estudiantes han estado trabajando en hojas de trabajo, escribiendo palabras de ortografía, etc. He visto muy poca instrucción de maestros y, cuando he visto instrucción, ha sido una revisión de conceptos previamente aprendidos, en lugar de nueva información.
- Durante mi observacionesHe notado que los estudiantes no están involucrados en el aprendizaje. La mayoría parece desinteresada en los procedimientos del aula, y muchos de ellos apenas se molestan en responder a los movimientos de la Sra. Profesor.
- El miércoles 19 de diciembre de 2018, entré en la Sra. El aula del maestro y notó que los estudiantes se quedaron allí desatendidos. Señora. La maestra salió del salón de clases para tomar una taza de café y usar el baño y no hizo que nadie la vigilara.
- El viernes 21 de diciembre de 2018 visité a la Sra. Aula del maestro tres veces durante el día con visitas que duran entre 10 y 15 minutos cada vez. Cuando entré al salón de clases las tres veces, la Sra. La maestra estaba en su escritorio, y los estudiantes estaban trabajando en hojas de trabajo. Muchos de los estudiantes parecían aburridos y desinteresados con su trabajo. En ocasiones, un estudiante subía a su escritorio en busca de ayuda, y ella se levantaba en una ocasión y caminaba por la sala monitoreando el progreso de los estudiantes.
Asistencia:
- Señora. La maestra debe recibir la aprobación previa del administrador antes de abandonar su aula mientras los estudiantes están en el aula.
- Señora. El maestro recibirá varios artículos que brindan consejos exitosos para la gestión del aula, motivación técnicas y estrategias de instrucción.
- Señora. El maestro deberá observar el aula de otro maestro designado durante una hora el lunes 7 de enero de 2019, de 8:30 a 9:30 a.m. y nuevamente el jueves 10 de enero de 2019 a partir de la 1:15 p.m. - 2:15 p.m. El otro maestro es un maestro veterano y hace un trabajo fantástico motivando y instruyendo a los estudiantes.
- Señora. El maestro no debe dejar a ningún alumno sin supervisión de un adulto durante ninguna parte del día escolar.
Cronología:
- Este plan de mejora permanecerá vigente durante tres semanas, comenzando el viernes 4 de enero de 2019 y finalizando el viernes 25 de enero de 2019.
Consecuencias:
- Este es un plan de mejora que resalta sus deficiencias como educador profesional. Estos son lo suficientemente graves como para amonestarlo y notificar las deficiencias en las áreas mencionadas anteriormente. Si no corrige estas deficiencias, se le recomendará su suspensión, degradación, falta de empleo o despido.
Entrega y tiempo para responder:
- Este plan de mejora fue entregado en una reunión con la Sra. Profesor el viernes 4 de enero de 2019. Tiene hasta el viernes 11 de enero de 2019 para firmar y devolver una copia del plan de mejora.
Conferencias formativas:
- La conferencia inicial para repasar este plan de mejora será el viernes 4 de enero de 2019. Tendremos una conferencia de revisión el viernes 25 de enero de 2019. Esta conferencia se utilizará para revisar y discutir el progreso de la Sra. El maestro ha hecho las disposiciones enumeradas en esta carta de advertencia y plan de mejora.
Firmas:
______________________________________________________________________ Cualquier director, director, cualquier escuela pública / fecha
______________________________________________________________________ Cualquier maestro, maestro, cualquier escuela pública / fecha
He leído la información descrita en esta carta de advertencia y plan de mejora. Aunque es posible que no esté de acuerdo con la evaluación de mi supervisor, entiendo que si no hago mejoras en las áreas de deficiencia y siga las sugerencias enumeradas en esta carta que me pueden recomendar para suspensión, degradación, no reinserción laboral o despido.