"Creo más en las tijeras que en el lápiz" Truman Capote Una vez dicho. En otras palabras, lo que cortamos de nuestra escritura a veces es más importante que lo que ponemos. Así que continuemos cortar el desorden.
¿Cómo dejamos de desperdiciar palabras y vamos al grano? Aquí hay cinco estrategias más para aplicar cuando revisando y edición ensayos, notas e informes.
Usar verbos activos
Siempre que sea posible, haga el tema de una oración hacer alguna cosa.
Verboso: Las propuestas de subvención fueron revisados por los estudiantes.
Revisado: Los estudiantes revisados Las propuestas de subvención.
No trates de presumir
Como observó Leonardo da Vinci, "la simplicidad es la máxima sofisticación". No presumas que palabras grandes o frases largas impresionarán a tus lectores: a menudo la palabra más simple es la mejor.
Verboso: En este momento en el tiempoestudiantes que se matriculan en la escuela secundaria debiera ser facultado para participar en el proceso de votación.
Revisado: Los estudiantes de secundaria deben tener derecho a votar.
Cortar frases vacías
Algunas de las frases más comunes significan poco, si es que hay algo, y deberían eliminarse de nuestra escritura:
- Todas las cosas por igual
- todas las cosas consideradas
- como una cuestión de hecho
- hasta donde me concierne
- al final del día
- en el presente
- Debido al hecho de que
- para todos los efectos
- en la mayor parte
- a fin de
- en un modo de hablar
- en mi opinión
- en el caso de
- en el análisis final
- parece que
- el punto que estoy tratando de hacer
- tipo de
- lo que estoy tratando de decir
- lo que quiero dejar en claro
Verboso: Todas las cosas por igual, lo que estoy tratando de decir es eso en mi opinión todos los estudiantes deberían en el análisis final, tiene derecho a votar para todos los efectos.
Revisado: Los estudiantes deben tener derecho a votar.
Evite usar formas sustantivas de verbos
El nombre elegante para este proceso es "excesivo nominalización"Nuestro consejo es simple: dar una oportunidad a los verbos.
Verboso: Los presentación de los argumentos de los estudiantes fue convincente.
Revisado: Los estudiantes presentado sus argumentos convincentemente O.. .
Los estudiantes argumentó convincentemente
Reemplazar sustantivos vagos
Reemplazar sustantivos vagos (como área, aspecto, caso, factor, manera, situación, algo, cosa, tipo, y camino) con palabras más específicas, o eliminarlas por completo.
Verboso: Después de leer varios cosas en el zona de psicologíatipo sujetos, decidí ponerme en un situación donde podría cambiar mi especialidad.
Revisado: Después de leer varios libros de psicología, decidí cambiar mi especialidad.