Esta lección se centra en uno de los temas de discusión más comunes en clase: pasatiempos. Desafortunadamente, el tema de los pasatiempos a menudo se presenta sin mucho seguimiento más allá de una discusión superficial. Esto se debe probablemente al hecho de que los estudiantes carecen de vocabulario necesitaba discutir pasatiempos en cualquier detalle significativo. Use esta lección para enseñar primero a los estudiantes los nombres de varios pasatiempos y luego profundizar en los pasatiempos individuales. Utilice los recursos vinculados en clase imprimiendo las páginas a las que se hace referencia haciendo clic en el icono de la impresora en la esquina superior derecha de cada página.
La clave para una discusión exitosa de los pasatiempos es asegurarse de que los estudiantes puedan explorar los diversos pasos necesarios para participar en un pasatiempo. Una de las mejores maneras de hacer esto es desarrollar un proyecto grupal que se centre en enseñar a otros estudiantes sobre un nuevo pasatiempo. Para hacerlo bien, los estudiantes deberán aprender un nuevo vocabulario, elegir un nuevo pasatiempo, tal vez explorando un cuestionario de pasatiempos en línea. suba el pasatiempo a varias frases o tareas y proporcione instrucciones para una presentación de diapositivas que se presentará en grupo al clase.
Actividad: Expansión del vocabulario de pasatiempos, revisión de formas imperativas, instrucciones escritas, desarrollo de una presentación de diapositivas