Términos gramaticales: Frentes: definición y ejemplos

En gramática inglesa, frente se refiere a cualquier construcción en la que un grupo de palabras que habitualmente sigue verbo se coloca al comienzo de una oración. También llamado enfoque frontal o preponiendo.

El frente es un tipo de estrategia de enfoque que a menudo se usa para mejorar cohesión y proporcionar énfasis.

Etimología

Del latín, "frente, frente"

Ejemplos y observaciones

Jack London: Antes de la marcha de las llamas se lanzaban piquetes de soldados.

James Salter: En las gradas de los huertos cercanos había manzanas duras y amarillas llenas de jugo potente.

James Salter: En junio llegó el calor pesado y las mañanas como cáscaras de huevo, pálidas y suaves.

Yoda Poderoso te has convertido en Dooku, el lado oscuro que siento en ti.

Ernest Hemingway: Nunca he visto una cosa más grande, más hermosa, más tranquila o más noble que tú, hermano.

J.M. Coetzee: Legitimidad que ya no se molestan en reclamar. Razón por la que se han encogido de hombros.

P.J. O'Rourke: Atornillado y encadenado en una esquina había un televisor, por "color" me refiero principalmente a naranja, con una recepción tan borrosa como yo.

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Wolcott Gibbs: Sin embargo, sugerirlo como un método racional de comunicación, para enfurecer a los lectores a comprar la revista, era extraño, invertido en Timestyle... Retrocedió las oraciones hasta que recuperó la mente... Sin duda, para ser tomado en serio es [Henry] Luce a los treinta y ocho años, su compañero ya informó a su orejas, la sombra de sus empresas a lo largo de la tierra, sus planes futuros imposibles de imaginar, asombrosos para contemplar. Donde todo terminará, ¡conoce a Dios!

Kersti Börjars y Kate Burridge: Hacer frente también puede desencadenar algo llamado orden invertido sujeto-verbo. Al sacar al sujeto de su entorno natural, implica un cambio de énfasis y representa otro aspecto de este dispositivo de enfoque. En Inglés antiguo, este orden invertido tenía una fuerza dramática considerable y era típico de secuencias narrativas animadas. Todavía ha conservado una especie de simulacro de efecto dramático, como muestran los ejemplos a continuación:

Saltaron los duendes, grandes duendes, grandes duendes de aspecto feo, muchos duendes. (pags. 67)
Luego se arrastró el Hobbit. (pags. 172)
En el fondo, junto al agua oscura, vivía el viejo Gollum, una pequeña criatura viscosa. (pags. 77)
De repente vino Gollum y susurró y siseó. (pags. 77)

Como ilustran los cuatro ejemplos anteriores, estas construcciones siempre involucran frases con frente (como direccional y posicional) adverbiales) y los verbos son intransitivo (verbos típicos de movimiento o ubicación). En estos ejemplos, los verbos saltó, se arrastró, vivió y vino han cambiado para preceder a sus súbditos el duende, grandes duendes, grandes duendes de aspecto feo, muchos duendes, el hobbit, el viejo Gollumy Gollum.

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