Definición y ejemplos de verbos transitivos complejos

En gramática inglesa, un transitivo complejo es un verbo que requiere tanto una objeto directo y otro objeto o un objeto complemento.

En una construcción transitiva compleja, el complemento del objeto identifica una cualidad o atributo perteneciente al objeto directo.

Los verbos complejos-transitivos en inglés incluyen creer, considerar, declarar, elegir, encontrar, juzgar, mantener, conocer, etiquetar, hacer, nombrar, presumir, pronunciar, probar, calificar, considerary pensar. Tenga en cuenta que los verbos a menudo pertenecen a más de una categoría. Por ejemplo, hecho puede funcionar como una transitiva compleja (como en "Sus comentarios irreflexivos hecho infeliz ") y también como un ordinario verbo transitivo ("Ella hecho una promesa").

El adjetivo o frase sustantiva que califica o renombra el objeto que aparece antes de que a veces se le llame predicado de objeto o objeto predicativo.

• Durante la noche duendes pintado El granero verde.
• El juez declarado el hombre culpable por dos cargos.
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• Jack encontró El comportamiento de su hermano es deplorable.
• Elena Kagan trabajó para Thurgood Marshall y tiene mucho tiempo considerado él un héroe.
• Cuando el Congreso por unanimidad elegido Presidente de George Washington, aceptó de mala gana.
• "Este hombre tenía hecho ella feliz y hecho ella miserable, pero él era confiable ". (Allison Brennan, Compulsión. Libros de Minotauro, 2015)
• "Los hombres tienen llamado me enoja, pero la pregunta aún no está resuelta, si la locura es o no la inteligencia más elevada "(Edgar Allan Poe," Eleonora ", 1842)
• "Nosotros llamado él Madre Superiora por la duración de su hábito "(Mark" Rent-boy "Renton, Trainspotting, 1996)

"[M] cualquiera de los verbos que aparecen en cláusulas transitivas complejas también aparecerán en cláusulas transitivas sin complemento de objeto; pero cuando lo hacen, hay un cambio de significado. Piensa en los diferentes significados del verbo en los siguientes pares de oraciones:

(49a) Transitivo: Ahmed encontró al profesor.
(49b) Transitivo complejo: ¡Ahmed encontró al profesor maravilloso!
(49c) Transitivo: Hojin consideró el asunto.
(49d) Transitivo complejo: Hojin consideró el asunto como una pérdida de tiempo ".

(Martin J. Endley Perspectivas lingüísticas sobre la gramática del inglés: una guía para profesores de inglés como lengua extranjera. IAP, 2010)

"Un verbo transitivo complejo tiene dos complementos, un argumento NP [frase nominal] objeto directo y un predicado NP o un AP [frase adjetiva].

(5a) Nosotros considerado Sam [objeto directo] nuestro mejor amigo [frase sustantiva predicada].
(5b) Ellos elegido Señora. Jones [objeto directo] presidente de la PTA [frase sustantiva predicada].

Existe una relación especial entre los dos complementos de un verbo transitivo complejo. El predicado NP o AP dice algo sobre el objeto directo o lo describe, así como el predicado NP que es un complemento de un verbo de enlace describe el sujeto. El predicado NP o AP es actualmente verdadero del objeto directo o viene a ser verdadero del objeto directo como resultado de la acción del verbo. Parte del significado transmitido por (5a), por ejemplo, es que Sam es Nuestro mejor amigo. Parte del significado transmitido por (5b), por ejemplo, es que la Sra. Jones viene a ser presidente como resultado de la acción nombrada por el verbo. Por lo tanto, los verbos transitivos complejos, como los verbos de enlace, son verbos actuales o resultantes ".
(Dee Ann Holisky, Notas sobre gramática. Orchises, 1997)

"Como es el caso con cualquier tipo de objeto, el DO [objeto directo] en la complementación transitiva compleja también puede pasivizarse. Un hecho interesante es que la correferencia entre el OC [complemento del objeto] y el DO sobrevive a la pasivización.

59. Ellos hicieron él presidente.
60. Él fue hecho presidente.

Tenga en cuenta, sin embargo, que es el objeto directo y no el complemento del objeto el que puede pasivizar.

61. Lo hicieron presidente.
62. *presidente fue hecho a él ".

(Eva Duran Eppler y Gabriel Ozón, Palabras y oraciones en inglés: una introducción. Cambridge University Press, 2013)