Cuando buscas hojas de trabajo de comprensión de lectura de no ficción en Internet para desafiar a tus estudiantes de secundaria o universidad, a menudo no tienes suerte. Te encontrarás con imprimibles que son demasiado fáciles, no lo suficientemente difíciles, no lo suficientemente autorizados, o son demasiado caros para comprar.
Aquí, encuentre una gran cantidad de hojas de trabajo de comprensión de lectura de no ficción para aquellos maestros que desean ayudar aumentar el dominio de sus alumnos para encontrar la idea principal, determinar el propósito del autor, hacer inferencias y más. ¡También son excelentes para planes de lecciones sustitutos!
Resumen del artículo: Perry, un niño de quince años que sufre de anorexia, ve a un psicólogo que intenta llegar a la raíz del sufrimiento del niño.
Habilidades evaluadas: encontrar el punto de vista, evaluar el propósito del autor, identificar dispositivos literarios, comprender el vocabulario en contexto y buscar datos.
Habilidades evaluadas:
hacer inferencias, encontrar la idea principal, encontrar hechos y entender el vocabulario en contextoResumen del artículo: La Dra. Rubina Gad denuncia la popular idea de que los carbohidratos no tienen parte en una dieta equilibrada y saludable.
Habilidades evaluadas: comprender el vocabulario en contexto, parafrasear, buscar datos, identificar el propósito de una parte del pasaje y hacer inferencias.
Derechos de autor: VanEenoo, Cedric. "Minimalismo en arte y diseño: concepto, influencias, implicaciones y perspectivas". Revista de Bellas Artes y Estudio Vol. 2 (1), pp. 7-12, junio de 2011. Disponible en linea http://www.academicjournals.org/jfsa ISSN 2141-6524 © 2011 Academic Journals
Resumen del artículo: El autor describe el minimalismo como puro, simple y llano en lo que se refiere al arte, la escultura y la música.
Habilidades evaluadas: entender el vocabulario en contexto, encontrar hechos, identificar el propósito de una parte del pasaje y hacer inferencias.
Derechos de autor: Douglass, Frederick. "¿Qué para el esclavo es el cuatro de julio?: Un discurso pronunciado en Rochester, Nueva York, el 5 de julio de 1852". El Oxford Frederick Douglass Reader. Oxford: Oxford University Press, 1996. (1852)
Habilidades evaluadas: determinar el tono del autor, encontrar la idea principal, encontrar los hechos y determinar el propósito del autor.
Derechos de autor: "El arte y las imágenes de China" catálogo ibiblio, consultado el 24 de febrero de 2014, http://www.ibiblio.org/catalog/items/show/4418.
Resumen del artículo: Una descripción de la vida temprana y los objetivos políticos de Sun Yat-sen, el primer presidente provisional de la República de China.
Derechos de autor: (c) Wells, H. SOL. Una breve historia del mundo. Nueva York: la compañía Macmillan, 1922; Bartleby.com, 2000. www.bartleby.com/86/.
Habilidades evaluadas: búsqueda de hechos, hacer resúmenes, comprender el vocabulario en contexto y hacer inferencias.