Por lo general, los niños con discapacidades graves tienen problemas de comportamiento y una capacidad mínima o no pueden realizar o aún no han aprendido muchas de las habilidades básicas de autoayuda. Algunas fuentes de investigación estiman que entre el 0,2% y el 0,5% de los niños en edad escolar se identifican con una discapacidad grave. Aunque esta población es baja, los tiempos han cambiado y estos niños rara vez son excluidos de la educación pública. De hecho, son parte de la educación especial. Después de todo, con las increíbles tecnologías en crecimiento y los profesionales capacitados, podemos tener expectativas más altas que antes.
Por lo general, los niños con discapacidades graves nacen con ella, algunas de las causas y etiologías incluyen:
Todavía hay problemas importantes relacionados con inclusión de estudiantes con discapacidades severas. Muchos maestros no sienten que tienen la capacitación profesional requerida para satisfacer sus necesidades, las escuelas a menudo no adecuadamente equipado para satisfacer sus necesidades, y se necesita hacer más investigación para determinar cuál es la mejor manera de satisfacer sus necesidades educativas se puede reunir. Sin embargo, la realidad es que estos niños tienen derecho a ser incluidos en todos los aspectos de la sociedad.
En resumen, usted es una persona muy importante en la vida de este niño. Sea paciente, dispuesto y cálido en todo momento.