Las malas habilidades organizativas de un estudiante pueden mejorarse fácilmente proporcionando una rutina y estableciendo claramente las direcciones y expectativas. Los estudiantes desorganizados a menudo olvidan la tarea, tienen escritorios desordenados, no pueden realizar un seguimiento de sus materiales y tienen pocas habilidades de gestión del tiempo. Los maestros pueden ayudar a estos estudiantes proporcionando un rutina estructurada junto con estrategias para mantenerlos organizados. Use los siguientes consejos para ayudar a su estudiante desorganizado a manejar sus responsabilidades.
Por proporcionando estructura En el aula, el estudiante desorganizado no tendrá más remedio que mantenerse organizado. Establecer un horario en el aula permitirá que los estudiantes se sientan menos frustrados y confundidos, y les proporcionará una idea de hacia dónde van y qué materiales necesitarán. Para disminuir su confusión, coloque un horario en su carpeta o pegue uno en su escritorio. De esta manera, el alumno puede usarlo como referencia durante todo el día.
Una lista de verificación es una gran herramienta para un estudiante desorganizado porque les muestra las expectativas que deben cumplir para el día en un formato visual. Para los estudiantes más jóvenes, tenga la lista ya preparada para ellos y revíselo con el estudiante cada mañana. Para estudiantes mayores, proporcione estrategias para priorizar sus propias listas de verificación.
Fomente el apoyo parenteral escribiendo una carta a los padres describiendo su política de tareas. Exigir que cada noche después de que se complete la tarea, sea firmada por un padre y devuelta a la escuela al día siguiente. Este proceso asegurará que el estudiante permanezca en la tarea y alienta a los padres a participar.
Un estudiante desorganizado no se tomará el tiempo para limpiar su escritorio. Cada semana reserve tiempo en su horario de clases para que los estudiantes puedan completar esta tarea. Haga una lluvia de ideas organizacionales con los estudiantes sobre formas específicas en que pueden mantener sus escritorios ordenados. Haga la lista visible en el aula para que cada semana puedan tener acceso a ella. Sugiera que etiqueten los materiales para facilitar el acceso y tiren los artículos que ya no usan.
Las ayudas de memoria son una forma útil de recordar tareas y materiales. Haga que el estudiante use elementos tangibles como notas adhesivas, gomas, tarjetas de índice, despertadores y temporizadores para recordarles que completen sus tareas del día. Aliéntelos a usar ayudas de memoria como este acrónimo: CATS. (C = Llevar, A = Asignación, T = A, S = Escuela)
La enseñanza de estas nuevas estrategias ayudará a los estudiantes a completar sus tareas de manera eficiente y efectiva. Estos consejos les dan a los estudiantes las herramientas que necesitan para manejar sus obligaciones y tener éxito en la escuela. Con un poco de ayuda y aliento, los niños desorganizados pueden fácilmente emprender un nuevo camino.