En Cómo aprendí a conducir, una mujer apodada "Lil Bit" recuerda recuerdos de manipulación emocional y abuso sexual, todo lo cual está relacionado con lecciones de manejo.
Cuando el tío Peck se ofrece como voluntario para enseñarle a su sobrina a conducir, usa el tiempo privado como una oportunidad para aprovecharse de la niña. Gran parte de la historia se cuenta al revés, comenzando con la protagonista en su adolescencia y haciendo eco de la primera aparición de abuso sexual (cuando solo tiene once años).
El bueno
Como presidenta del Departamento de redacción de juegos de Yale, Paula Vogel espera que cada uno de sus alumnos abrace la originalidad. En una entrevista en YouTube, Vogel busca dramaturgos que sean "intrépidos y quieran experimentar, que quieran asegurarse de que nunca escriban la misma obra dos veces". Ella lidera con el ejemplo; El trabajo de Vogel está a la altura de las mismas expectativas. Comparar Cómo aprendí a conducir con su tragicomedia del SIDA El vals de Baltimore, y entenderás cómo sus tramas y estilo varían de una obra a otra.
Algunas de las muchas fortalezas de Cómo aprendí a conducir incluir:
- El humor y el ingenio alejan el juego de las lecciones de vida excesivas.
- Un coro simulado griego permite una multitud de personajes interesantes.
- Nunca es aburrido: el estilo no lineal salta de un año a otro.
El no tan bueno
Debido a que la obra se esfuerza por no predicar al estilo de un "ABC After School Special", hay una sensación de ambigüedad moral (intencional) que se extiende por toda la obra. Cerca del final de este drama, Lil Bit se pregunta en voz alta: "¿Quién te lo hizo, tío Peck? ¿Cuántos años tenías? ¿Tenías once años? "La implicación es que el abusador de menores fue él mismo una víctima, y aunque eso puede ser un Hilo común entre los depredadores de la vida real, no explica el nivel de simpatía que se ofrece a un asqueroso como Picotear. Mira el final de su monólogo cuando Lil Bit compara a su tío con el holandés errante:
Y veo al tío Peck en mi mente, en su Chevy '56, un espíritu conduciendo por las carreteras secundarias de Carolina, buscando a una joven que, por su propia voluntad, lo amará. Sueltenlo.
Los detalles mencionados anteriormente son todos elementos psicológicamente realistas, todos los cuales hacen una gran discusión en el aula o en el vestíbulo del teatro. Sin embargo, hay una escena en el medio de la obra, un largo monólogo entregado por el tío Peck, que lo representa pescando con un niño y atrayéndolo a una casa del árbol para aprovechar el pobre niño. Básicamente, el tío Peck es un abusador en serie patético y repulsivo con una capa de "buen tipo / entusiasta del automóvil". los el personaje Lil Bit no es su única víctima, un hecho a tener en cuenta si el lector se inclina hacia la pena por el antagonista.
Los objetivos del dramaturgo
Según una entrevista de PBS, la dramaturga Paula Vogel se sintió "insatisfecha mirando el enfoque de la película de la semana" y decidió crear Cómo aprendí a conducir como un homenaje a Nabokov Lolita, centrándose en la perspectiva femenina en lugar del punto de vista masculino. El resultado es una obra que representa a un pedófilo como un personaje muy defectuoso pero muy humano. El público puede estar disgustado por sus acciones, pero Vogel, en la misma entrevista, siente que "es un error demonizar a las personas que nos hicieron daño, y así es como quería acercarme a la obra ". El resultado es un drama que combina humor, patetismo, psicología y emociones crudas.
¿Es tío Peck realmente una bola de limo?
Si. Definitivamente lo es. Sin embargo, no es tan invidioso ni tan violento como los antagonistas de películas como The Lovely Bones o la historia de Joyce Carol Oats, "¿A dónde vas, dónde has estado?" En cada una de esas narraciones, los villanos son depredadores, buscan victimizar y luego eliminar a la víctima. En contraste, el tío Peck realmente espera desarrollar una relación romántica a largo plazo "normal" con su sobrina.
Durante varios incidentes a lo largo de la obra, Peck continúa diciéndole "No haré nada hasta que tú quieras". Estos momentos íntimos, aunque inquietantes, generan sentimientos de confianza y control dentro de Lil Bit cuando, en verdad, su tío está inculcando un ciclo de comportamiento anormal y autodestructivo que afectará al protagonista edad adulta. Durante las escenas en las que Lil Bit habla sobre su vida actual como mujer adulta, indica que se ha vuelto dependiente del alcohol, y en al menos una ocasión ha seducido a un adolescente, tal vez para tener el mismo tipo de control e influencia que su tío una vez tuvo sobre ella.
Tío Peck no es el único personaje repugnante en la obra. Los miembros de la familia de Lil Bit, incluida su madre, ignoran las señales de advertencia de un depredador sexual. El abuelo es abiertamente misógino. Lo peor de todo es que la esposa del tío Peck (tía de Lil Bit) sabe de la relación incestuosa de su esposo, pero no hace nada para detenerlo. Probablemente hayas escuchado la frase: "Se necesita una aldea para criar a un niño". Bueno, en el caso de Cómo aprendí a conducir, se necesita una aldea para destruir la inocencia de un niño.