Enseñar patrones a su hijo va de la mano con enseñándoles cómo ordenar. Ambas actividades se basan en ver las características y atributos Un conjunto de elementos tiene en común.
Cuando los niños piensan en ordenar, piensan en poner las cosas en pilas según la característica más visible que tienen en común, pero si ayuda a su hijo a mirar un poco más de cerca, podrá ver atributos comunes más sutiles, también.
Formas de ordenar artículos
Los niños pequeños y preescolares comienzan a clasificar desde el principio cuando colocan sus diversos juguetes en pilas de colores. El color es solo uno de los muchos atributos a tener en cuenta. Otros incluyen:
- Talla
- Forma
- Textura
- Longitud
- Tipo de objetos
Dependiendo de los objetos que tiene que usar para patrones y clasificación, puede ser aún más complicado. Por ejemplo, si su hijo está ordenando botones, puede ordenarlos por tamaño, ordenarlos por color y / o por la cantidad de agujeros en cada botón. Los zapatos se pueden clasificar en izquierdo y derecho, cordones y sin cordones, apestosos o no apestosos, etc.
Conexión de clasificación y patrones
Una vez que su hijo reconoce que un grupo de objetos puede agruparse por sus características similares, puede comenzar a hacer patrones utilizando esas características. Esos botones? Bueno, consideremos los que tienen dos agujeros "Grupo A" y los que tienen cuatro agujeros "Grupo B". Si hubiera botones con un agujero, esos pueden ser "Grupo C".
Tener estos diferentes grupos abre una serie de formas diferentes de construir patrones. Las agrupaciones de patrones más comunes son:
- ABA
- ABBA
- AAB
- A B C
Es importante señalarle a su hijo que lo que hace que un patrón sea un patrón es que la secuencia se repite en el mismo orden. Entonces, presionar un botón de dos agujeros, un botón de cuatro agujeros y un botón de dos agujeros todavía no es un patrón. Su hijo necesitaría presionar otro botón de cuatro agujeros para completar dos secuencias del patrón para comenzar un patrón.
Busque patrones en libros
Aunque el concepto de patrones es matemático, los patrones se pueden encontrar en todas partes. La música tiene patrones, el lenguaje tiene patrones y la naturaleza es un mundo lleno de patrones. Una de las maneras más fáciles de ayudar a su hijo a descubrir patrones en el mundo es leer libros que sean específicamente sobre patrones o que contengan patrones de lenguaje.
Muchos libros para niños, como ¿Eres tu mi madre?, confíe en patrones para contar una historia. En ese libro en particular, el pájaro bebé le hace a cada personaje la pregunta del título cuando los encuentra, y cada uno responde "No". En la historia de La pequeña gallina roja, (o la versión más moderna, La gallinita roja hace una pizza), la gallina está buscando a alguien para ayudar a moler el trigo y repite la frase una y otra vez. Hay una serie de historias como esta.
Buscar patrones en la música
La música es un poco más difícil para algunos niños porque no todos pueden distinguir la diferencia entre un sonido que sube y otro que baja. Sin embargo, hay patrones básicos para escuchar, como la repetición de un coro después de un verso y la melodía repetitiva de un verso y un coro.
También puede señalar los patrones de notas cortas y notas largas o jugar juegos que le enseñen a su hijo los patrones de ritmo. A menudo, aprender patrones simples de "aplausos, golpes y palmadas" puede ayudar a los niños a escuchar los patrones en la música.
Si su hijo es más visual, puede beneficiarse al observar los patrones que se encuentran en los instrumentos. Un teclado de piano, por ejemplo, tiene varios patrones, el más simple de los cuales se encuentra en las teclas negras. De extremo a extremo, las teclas negras están en grupos de 3 teclas, 2 teclas, 3 teclas, 2 teclas.
Una vez que su hijo haya comprendido el concepto de patrones, no solo los verá en todas partes, ¡sino que tendrán un gran comienzo cuando se trata de aprender matemáticas!