El valor del respeto en la escuela no puede ser subestimado. Es tan poderoso como agente de cambio como un nuevo programa o un gran maestro. La falta de respeto puede ser francamente perjudicial, socavando por completo la misión de enseñar y aprender. En los últimos años, parece que un "ambiente de aprendizaje respetuoso" es casi inexistente en muchas escuelas de todo el país.
Parece que hay un puñado de noticias diarias que destacan la falta de respeto que los estudiantes, los padres e incluso otros maestros imponen a los maestros. Lamentablemente, esta no es una calle de sentido único. Con frecuencia escuchas historias sobre maestros que abusan de su autoridad de una forma u otra. Esta es una triste realidad que necesita cambiar de inmediato.
Maestros y respeto
¿Cómo pueden los maestros esperar que sus alumnos los respeten si no están dispuestos a ser respetuosos con ellos? El respeto a menudo debe ser discutido, pero lo más importante, modelado regularmente por los maestros. Cuando un maestro se niega a ser respetuoso con sus alumnos, socava su autoridad y crea una barrera natural que dificulta el aprendizaje de los alumnos. Los estudiantes no prosperarán en un ambiente donde el maestro sobrepase su autoridad. La buena noticia es que la mayoría de los maestros son respetuosos con sus estudiantes de manera constante.
Hace solo unas décadas, los maestros eran venerados por sus contribuciones. Lamentablemente, esos días aparentemente se han ido. Los maestros solían obtener el beneficio de la duda. Si un estudiante obtuvo una calificación baja, fue porque el estudiante no estaba haciendo lo que se suponía que debía hacer en clase. Ahora, si un estudiante está fallando, a menudo se echa la culpa al maestro. Los maestros solo pueden hacer mucho con el tiempo limitado que tienen con sus estudiantes. Es fácil para la sociedad culpar a los maestros y convertirlos en chivos expiatorios. Habla de la falta general de respeto por todos los maestros.
Cuando el respeto se convierte en la norma, los maestros también se ven afectados significativamente. Retener y atraer a grandes maestros se vuelve más fácil cuando se espera un ambiente de aprendizaje respetuoso. Ningún maestro disfruta la gestión del aula. No se puede negar que es un componente crítico de la enseñanza. Sin embargo, se les llama maestros, no gerentes de aula. El trabajo de un maestro se vuelve mucho más simple cuando puede utilizar su tiempo para enseñar en lugar de disciplinar a sus alumnos.
Esta falta de respeto en las escuelas se remonta a lo que se enseña en el hogar. Para ser franco, muchos padres no logran inculcar la importancia de los valores fundamentales, como el respeto, como lo hicieron antes. Debido a esto, como muchas cosas en la sociedad actual, la escuela ha tenido que asumir la responsabilidad de enseñar estos principios a través de programas de educación del carácter.
Las escuelas deben intervenir e implementar programas que fomenten el respeto mutuo en los grados iniciales. Inculcar el respeto como un valor central en las escuelas mejorará la sobrecultura de una escuela y, en última instancia, conducirá a un mayor éxito individual a medida que los estudiantes se sientan seguros y cómodos con su entorno.
Promover el respeto en las escuelas.
El respeto denota tanto un sentimiento positivo de estima por una persona como también acciones específicas y conductas representativas de esa estima. El respeto se puede definir como permitirte a ti mismo y a los demás hacer lo mejor posible.
El objetivo de Any Where Public Schools es crear una atmósfera de respeto mutuo entre todas las personas involucradas en nuestra escuela, incluidos los administradores, maestros, miembros del personal, estudiantes, padresy visitantes.
Como tal, se espera que todas las entidades sean respetuosas entre sí en todo momento. Se espera especialmente que los estudiantes y los maestros se saluden con palabras amables y los intercambios entre estudiantes y maestros deben ser amigables, en un tono apropiado y deben ser respetables. La mayoría de la interacción alumno / maestro debe ser positiva.
Todos personal escolar y se espera que los estudiantes usen las siguientes palabras que muestran respeto por otra persona en los momentos apropiados cuando se dirigen entre sí:
- Por favor
- Gracias
- De nada
- Perdóneme
- Puedo ayudarlo
- Sí señor, no señor o sí señora, no señora