Lingüística funcional sistémica es el estudio de la relación entre idioma y sus funciones en entornos sociales. También conocido como SFL, gramática funcional sistémica, lingüística Hallidayay lingüística sistémica.
Tres estratos conforman el sistema lingüístico en SFL: significado (semántica), sonido (fonología), y redacción o lexicogrammar (sintaxis, morfologíay lexis).
Trata la lingüística funcional sistémica gramática como recurso de creación de significado e insiste en la interrelación de forma y significado.
Este estudio fue desarrollado en la década de 1960 por británicos lingüista M.A.K. Halliday (b. 1925), quien había sido influenciado por el trabajo de la Escuela de Praga y el lingüista británico J.R. Firth (1890-1960).
Ejemplos y observaciones
- "SL [lingüística sistémica] es un enfoque del lenguaje funcionalmente declarado, y podría decirse que es el enfoque funcionalista más desarrollado. A diferencia de la mayoría de los otros enfoques, SL intenta explícitamente combinar información puramente estructural con factores abiertamente sociales en una sola descripción integrada. Al igual que otros marcos funcionalistas, SL está profundamente preocupado por el
propósitos de uso del lenguaje. Los sistémicos constantemente hacen las siguientes preguntas: ¿Qué está tratando de hacer este escritor (o hablante)? ¿Qué dispositivos lingüísticos están disponibles para ayudarlos a hacerlo y sobre qué base toman sus decisiones? "
(Robert Lawrence Trask y Peter Stockwell, Lengua y lingüística: los conceptos clave. Routledge, 2007)- que el uso del lenguaje es funcional
- que su función es hacer significados
- que estos significados están influenciados por el contexto social y cultural en el que se intercambian
- que el proceso de usar el lenguaje es un semiótico proceso, un proceso de dar sentido al elegir.
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Cuatro reclamos principales
"Mientras que los académicos individuales tienen naturalmente diferentes énfasis de investigación o contextos de aplicación, comunes a todos los sistémicos lingüistas es un interés en lenguaje como semiótico social (Halliday 1978) - cómo las personas usan el lenguaje entre sí para lograr la vida social cotidiana. Este interés lleva a los lingüistas sistémicos a presentar cuatro afirmaciones teóricas principales sobre el lenguaje: estos cuatro puntos, que El uso del lenguaje es funcional, semántico, contextual y semiótico, puede resumirse describiendo el enfoque sistémico como un funcional-semántico aproximación al lenguaje ".
(Suzanne Eggins, Una introducción a la lingüística funcional sistémica2da ed. Continuo, 2005) -
Tres tipos de "necesidades" sociales y funcionales
"Según Halliday (1975), el lenguaje se ha desarrollado en respuesta a tres tipos de funcionalidades sociales 'necesidades.' El primero es ser capaz de interpretar la experiencia en términos de lo que sucede a nuestro alrededor y dentro nosotros. El segundo es interactuar con el mundo social mediante la negociación de roles y actitudes sociales. La tercera y última necesidad es poder crear mensajes con los que podamos empaquetar nuestros significados en términos de lo que es Nuevo o Dado, y en términos de cuál es el punto de partida de nuestro mensaje, comúnmente conocido como Tema. Halliday (1978) llama a estas funciones del lenguaje metafunciones y se refiere a ellos como ideacional, interpersonal y textual respectivamente.
"El punto de Halliday es que cualquier parte del lenguaje pone en juego las tres metafunciones simultáneamente".
(Peter Muntigl y Eija Ventola, "Gramática: ¿Un recurso descuidado en el análisis de interacción?" Nuevas aventuras en lenguaje e interaccióned. por Jürgen Streeck. John Benjamins, 2010) -
Elección como concepto funcional sistémico básico
"En Lingüística Funcional Sistémica (SFL) la noción de elección es fundamental. Las relaciones paradigmáticas se consideran primarias, y esto se captura de manera descriptiva al organizar los componentes básicos de la gramática de forma interrelacionada. sistemas de características que representan "el potencial de significado de un lenguaje". Un lenguaje es visto como un 'sistema de sistemas', y la tarea del lingüista es especificar las opciones involucradas en el proceso de instanciar este potencial de significado en 'textos' reales a través de los recursos disponibles para la expresión en el idioma. Las relaciones sintagmáticas se ven como derivadas de los sistemas mediante declaraciones de realización, que para cada característica especifican las consecuencias formales y estructurales de seleccionar esa característica particular. El término 'elección' se usa típicamente para las características y su selección, y se dice que los sistemas muestran 'elección' relaciones.' Las relaciones de elección se postulan no solo a nivel de categorías individuales como la definición, tiempo y número pero también a niveles más altos de planificación de texto (como en, por ejemplo, la gramática de las funciones del habla). Halliday a menudo enfatiza la importancia de la noción de elección: 'Por' texto '... Entendemos un proceso continuo de elección semántica. El texto es significado y el significado es elección '(Halliday, 1978b: 137) ".
(Carl Bache, "Elección gramatical y motivación comunicativa: un enfoque sistémico radical". Lingüística funcional sistémica: exploración de opcionesed. por Lise Fontaine, Tom Bartlett y Gerard O'Grady. Cambridge University Press, 2013)