medios Resumiendo que identifican el idea principal y la mayoría de los hechos importantes, a continuación, escribir una descripción breve que incluye sólo aquellas ideas y detalles clave. Resumir es una habilidad vital para que los estudiantes aprendan, pero a muchos estudiantes les resulta difícil elegir los hechos importantes sin proporcionar demasiados detalles.
El método SAAC es otra técnica útil para resumir cualquier tipo de texto (cuento, artículo, habla, etc.). SAAC es un acrónimo de "Estado, Asignar, Acción, completo." Cada palabra en la sigla se refiere a un elemento específico que se debe incluir en el resumen.
Este método es particularmente útil para los estudiantes que están aprendiendo el formato de un resumen y necesitan recordatorios para incluir el título y el nombre del autor. Sin embargo, SAAC no incluye una guía clara sobre qué detalles incluir, lo que algunos estudiantes pueden encontrar difícil. Si utiliza SAAC con sus estudiantes, recordarles de los tipos de datos que pertenecen a un resumen antes de instruir a trabajar de forma independiente.
La estrategia 5 W, 1 H se basa en seis preguntas cruciales: quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo. Estas preguntas hacen que sea fácil identificar el personaje principal, los detalles importantes, y la idea principal.
La "Primera Entonces Finalmente" técnica ayuda a estudiantes resumen los acontecimientos en orden cronológico. Las tres palabras representan el comienzo, la acción principal, y la conclusión de una historia, respectivamente:
Cuando alguien pregunta "lo esencial" de una historia, quiere saber de qué trata la historia. En otras palabras, quieren un resumen de no volver a contar todos los detalles. Para introducir el método GIST, explican que resumir es como darle a un amigo la esencia de una historia, y tienen sus estudiantes dicen unos a otros acerca de sus libros o películas favoritas en 15 segundos o Menos. Puede utilizar el método Gist como una forma divertida y rápida de practicar el resumen de forma regular.