Actividades de vacaciones de invierno para secundaria y preparatoria

¿Cómo pueden los maestros, especialmente en las escuelas públicas, aprovechar las numerosas vacaciones de diciembre para su beneficio sin excluir a ningún grupo de estudiantes? Una forma es celebrar las ricas costumbres y festividades de la temporada de todo el mundo con los estudiantes a través de una variedad de actividades informativas.

Pruebe estas actividades significativas y divertidas en las semanas previas a las vacaciones de invierno para mantener a sus estudiantes interesados ​​y enseñarles algunas celebraciones y costumbres comunes de fin de año.

Según la creencia cristiana, Jesús era el hijo de Dios nacido de una virgen en un pesebre. Los países celebran los aspectos religiosos de esta fiesta de maneras muy diferentes. Navidad También es una fiesta secular de la cual la figura de Santa Claus es a menudo el foco. Muchos niños creen que Papá Noel viaja en un trineo tirado por renos voladores para entregarles regalos en Nochebuena.

Aprenda más sobre la Navidad en todo el mundo leyendo las tradiciones de estos países, tanto religiosas como seculares. Haga que sus estudiantes investiguen sus costumbres únicas.

Los árboles de Navidad, reales o artificiales, generalmente se colocan en los hogares a principios de diciembre en los Estados Unidos. A menudo están decoradas con luces y adornos multicolores. También se cuelgan medias, una decoración en forma de calcetín. En la víspera de Navidad, muchos niños prepararon galletas y otras delicias para Santa Claus y sus renos. En la mañana de Navidad, los niños corren hacia el árbol para abrir regalos.

Papá Noel es conocido con el nombre de Papá Noel en Inglaterra. Aquí, los árboles de Navidad están decorados y también se cuelgan medias. Una bebida de sidra especiada llamada wassail Por lo general se sirve. En el Boxing Day, celebrado el 26 de diciembre, la tradición es dar a los menos afortunados. Este día es también el día de la fiesta de San Esteban.

Un postre popular llamado el Buche de Noel o el registro de Navidad se consume el día de Navidad en Francia. A menudo, una fiesta llamada el réveillon tiene lugar justo después de la misa de medianoche, un tiempo de adoración católica, en la víspera de Navidad. Los regalos son dados a los niños por Padre Noël, lo que se traduce en Papá Noel. Viaja con un hombre llamado Père Fouettard, quien le dice a Père Noël cómo se comportaron los niños durante el año anterior. En algunas partes de Francia, los obsequios se entregan tanto el 6 de diciembre (día de San Nicolás) como el día de Navidad. Los adultos también dan regalos en la víspera de Año Nuevo.

La Navidad en Italia se celebra con una gran fiesta después de un ayuno de 24 horas antes de Navidad. Los niños generalmente no reciben sus regalos hasta el 6 de enero, el día de la Epifanía. Este día simboliza el día en que los Magos visitaron a Jesucristo en el pesebre. Los regalos son traídos por Le Befana o Befana, una mujer que vuela sobre una escoba. La leyenda dice que Befana, una ama de casa, fue visitada por los Magos la noche que visitaron a Jesús.

Se preparan grandes cantidades de comida y la cabra es especialmente abundante durante las celebraciones navideñas de Kenia. Un pan plano llamado chapati A menudo se sirve. Las casas están decoradas con adornos de papel, globos y flores. Muchos niños en este país africano también creen en Santa Claus. Los grupos frecuentemente van de casa en casa cantando y recibiendo regalos de algún tipo de los ocupantes de las casas en los días previos a la Navidad. El día de Navidad, dan los regalos que recibieron a su iglesia.

El clima es cálido en Navidad en Costa Rica, por lo que es una hermosa fiesta llena de vida. Como Costa Rica es predominantemente católica, la Navidad se observa habitualmente como un asunto religioso y comercial. La mayoría de los costarricenses asisten Misa de Gallo Misa de medianoche y exhibir belenes. En Nochebuena, los niños dejan sus zapatos para que el niño Jesús los llene o Niño dios. Tamales y empanadas se comen comúnmente en las celebraciones.

Estas son solo algunas de las formas en que los estudiantes disfrutarán estudiando las tradiciones navideñas. Recuerde no asumir que sus estudiantes celebran esta fiesta ellos mismos.

• Investigue la leyenda de Santa Claus en un país determinado.
• Estudie diferentes aspectos de la celebración de Navidad, incluyendo el árbol, decoraciones, medias, villancicos y más.
• Realizar o traducir canciones navideñas en al menos otro idioma.
• Investigue los alimentos navideños tradicionales de una cultura y haga que el resto de la clase los pruebe.
• Presentaciones que representan la historia de origen de la versión de Navidad de cada cultura.
• En muchos países, las celebraciones navideñas son cada vez más parecidas a las de Estados Unidos. Debate si la pérdida de celebraciones tradicionales es positiva o negativa.
• Lee O. Henry "El regalo de los magos" y discute su significado.
• Mensajes del diario como:
  • La peor / mejor experiencia navideña
  • Tradiciones familiares
  • Aspectos importantes de las vacaciones para ellos.
  • ¿Se ha comercializado demasiado la Navidad?
  • ¿Debería permitirse a las personas decir "Feliz Navidad" donde quieran?

Esta fiesta, también conocida como la Festival de luces, se celebra durante ocho días a partir del día 25 del mes judío de Kislev. En 165 a. C., los judíos, liderados por los macabeos, derrotaron a los griegos en la guerra. Cuando llegaron para volver a dedicar el Templo en Jerusalén, encontraron solo un pequeño frasco de aceite para iluminar la Menorah. Milagrosamente, este aceite duró ocho días.

Hoy, Hanukkah se celebra de muchas maneras diferentes. Una tradición común es que, cada noche de los ocho días del festival de Hanukkah, se encienden luces en una Menorah para conmemorar el milagro en el Templo hace más de 2000 años. Mientras que trabajar durante este tiempo ya no está prohibido como lo fue hace muchos años, las personas generalmente se abstienen de trabajar mientras las luces de Hanukkah están encendidas. Sin embargo, trabajar dentro de una hora de encender las velas no está permitido.

El dreidel es usado por muchas familias judías para jugar un juego. Se dice que este juego fue inventado como una forma para que los judíos oculten sus estudios de la Torá a los griegos en un momento en que esto estaba prohibido. Hay muchos rituales realizados por judíos en sus hogares con solo sus familias, como recitar bendiciones cada noche y encender las velas.

Los que celebran la fiesta tradicionalmente comen alimentos grasosos, como el pescado gefilte y los panqueques de papa fritos, para conmemorar el milagro del aceite. Los niños a menudo reciben regalos y dinero durante estas vacaciones, a menudo por cada día del festival de Hanukkah. Esta costumbre surgió como una forma de recompensar a los niños por estudiar la Torá.

Pruebe estos proyectos con temas de Hanukkah con sus alumnos para que piensen en esta fiesta religiosa.

• Investigue los orígenes de Hanukkah.
• Compare y contraste Hanukkah con otra fiesta judía importante.
• Estudie los alimentos tradicionales de las fiestas y prepárelos para la clase.
• Identifique las diferencias entre cómo se celebró Hanukkah poco después de su origen y cómo se celebra ahora.
• Estudie la relación entre los judíos y los griegos alrededor del 165 a. C.
• Investigue el calendario judío y observe las diferencias clave entre eso y el calendario gregoriano.
• Especule sobre por qué el petróleo fue significativo para los judíos que celebraron la primera Hanukkah.

Kwanzaa, que se traduce como "los primeros frutos", fue establecida en 1966 por la Dra. Maulana Karenga. Este profesor quería dar a los afroamericanos unas vacaciones dedicadas a preservar, revitalizar y promover la cultura afroamericana. Aunque no es tan viejo como otras vacaciones, es rico en tradición.

Kwanzaa se centra en siete principios: unidad, autodeterminación, trabajo colectivo y responsabilidad, economía cooperativa, propósito, creatividad y fe. El mayor énfasis se pone en la unidad de la familia Black. Esta fiesta se celebra del 26 de diciembre al 1 de enero.

En cada uno de los siete días de Kwanzaa, se intercambian saludos en swahili. La gente que celebra Kwanzaa pregunta Habari Gani? que significa "¿Cuál es la noticia?". La respuesta es el principio de ese día. Por ejemplo, la respuesta del primer día sería "Umoja" o la unidad Regalos o zawadi se entregan a los niños y estos incluyen un libro y un símbolo del patrimonio. Los colores de Kwanzaa son rojo, negro y verde.

Siete velas en un kinara están encendidos, uno por cada día de las vacaciones. Estos se llaman mishumaa saba. La vela que se enciende primero es negra y representa a las personas. A la izquierda de la vela negra se colocan tres velas rojas que representan la lucha de los afroamericanos. Se colocan tres velas verdes a la derecha de la vela negra que representan el futuro y la esperanza de los afroamericanos. Después de encender la vela central, la vela negra, el resto se enciende desde afuera hacia adentro, alternando de izquierda a derecha.

Es posible que estas vacaciones no sean familiares para muchos de sus estudiantes y por eso es especialmente importante que exploren.

• Discuta cada uno de los siete principios de estas vacaciones y por qué son importantes para los afroamericanos.
• Invite a los oradores a que vengan y compartan sobre Kwanzaa y cómo se celebra.
• Discuta el papel de la identidad grupal en estas vacaciones.
• Estudie las celebraciones tradicionales de Kwanzaa y elija una para recrear.
• Hable sobre el movimiento de Derechos Civiles en relación con Kwanzaa.
• Examine las formas en que el origen de estas vacaciones difiere de los orígenes de otros, como la Navidad.
• Debate si Kwanzaa debe considerarse un día festivo.