Características del texto en textos informativos de no ficción

Las "funciones de texto" son herramientas importantes para ayudar a los estudiantes a comprender y acceder a la información en textos informativos. Las características del texto son las dos formas en que los autores y los editores hacen que la información sea más fácil de entender y acceder, así como también medios explícitos para respaldar el contenido del texto a través de ilustraciones, fotografías, gráficos y gráficos El uso de las características del texto es un elemento importante de la lectura del desarrollo, que enseña a los estudiantes a usar estas partes para comprender y comprender el contenido del texto.

Las características de texto también son parte de las pruebas de alto riesgo de la mayoría de los estados. Estudiantes en cuarto grado y por lo general se espera que sean capaces de identificar las características del texto comunes a la mayoría de los textos informativos y de no ficción. Al mismo tiempo, ayudan a los lectores con dificultades a encontrar e identificar la información que se espera que conozcan en las clases del área de contenido, como estudios sociales, historia, educación cívica y ciencias.

Los títulos, subtítulos, encabezados y subtítulos son parte del texto real, utilizado para hacer explícita la organización de la información en un texto. La mayoría de los editores de libros de texto, así como los editores de textos informativos, usan estas características para facilitar la comprensión del contenido.

Los títulos de los capítulos en los textos informativos generalmente preparan al alumno para comprender el texto.

Los subtítulos generalmente siguen inmediatamente el título y organizan la información en secciones. Los títulos y subtítulos a menudo proporcionan la estructura para un contorno.

Los encabezados generalmente comienzan una subsección después de un subtítulo. Hay múltiples encabezados para cada sección. Por lo general, exponen los puntos principales hechos por el autor en cada sección.

Los subtítulos también nos ayudan a comprender la organización de los pensamientos contenidos en la sección y las relaciones de las partes. Los títulos, subtítulos, encabezados y subtítulos podrían usarse para crear notas guiadas, ya que son partes fundamentales de la organización del texto del autor.

Las obras de ficción rara vez tienen tablas de contenido, mientras que las obras de no ficción casi siempre las tienen. Al comienzo del libro, incluyen los títulos de los capítulos, así como los subtítulos y los números de página.

Encontrado al final del libro, el glosario proporciona definiciones de palabras especiales dentro del texto. Los editores a menudo colocan las palabras que se encuentran en la parte posterior en negrita. Algunas veces las definiciones se encuentran adyacentes al texto, pero siempre en el glosario.

También en la parte posterior del libro, el índice identifica dónde se pueden encontrar los temas, en orden alfabético.

Internet nos ha proporcionado una fuente de imágenes rica y fácilmente accesible, pero siguen siendo increíblemente importantes para comprender el contenido de los textos de información de no ficción. Aunque en realidad no es "texto", sería una tontería suponer que nuestros estudiantes entienden la relación entre el contenido y la imagen en la misma página.

Las ilustraciones son producto de un ilustrador o artista y crean una imagen que nos ayuda a comprender mejor el contenido del texto.

Hace cien años, las fotografías eran difíciles de producir en forma impresa. Ahora, los medios digitales facilitan la creación y recreación de fotografías impresas. Ahora son comunes en textos informativos.

Los subtítulos se imprimen debajo del ilustraciones y fotografías y explicar lo que estamos viendo.

A diferencia de las ilustraciones, los gráficos y diagramas se crean para representar la cantidad, la distancia u otra información compartida en el texto. A menudo se presentan en forma de gráficos, que incluyen gráficos de barras, líneas y tramas y bigotes, así como gráficos circulares y mapas.