"En gramática", señala Tom McArthur", un sustantivo abstracto se refiere a una acción, concepto, evento, calidad o estado (amor, conversacion), mientras que a sustantivo concreto se refiere a una persona o cosa tocable y observable (niño, árbol)" (Conciso compañero de Oxford al idioma inglés, 2005).
"Seguí mirando por las ventanas. Las tres luces rojas de las chimeneas de la planta que se había construido a algunas millas de distancia, para extraer mineral de hierro de baja ley, parecían avanzar sobre el campo ondulado de nuestro vecino hacia nuestra granja. Mi madre me había confundido con un estoico como mi padre y no había puesto suficientes mantas en la cama. Encontré un viejo abrigo suyo y lo arreglé sobre mí; Su cuello me rascó la barbilla. Me dormí y me desperté. La mañana estaba muy soleada; Las ovejas se apresuraron, las cabezas se cayeron, a través del cielo azul. Fue una primavera auténtica en Pensilvania. Parte de la hierba en el césped ya se había vuelto brillante y lacia. Apareció un azafrán amarilla junto al letrero de CUIDADO CON EL PERRO que mi padre había hecho que un estudiante de arte de la escuela secundaria hiciera para él ".
(John Updike, "Suciedad empacada, ir a la iglesia, un gato moribundo, un automóvil comercializado". Plumas de paloma y otras historias. Alfred A. Knopf, 1962
"La belleza y el miedo son ideas abstractas; existen en tu mente, no en el bosque junto con los árboles y los búhos. Las palabras concretas se refieren a cosas que podemos tocar, ver, oír, oler y saborear, como papel de lija, refrescos, abedules, smog, vaca, velero, mecedora, y tortita... .
"La buena escritura equilibra ideas y hechos, y también equilibra lo abstracto y lo concreto dicción. Si la escritura es demasiado abstracta, con muy pocos hechos y detalles concretos, será poco convincente y agotador. Si la escritura es demasiado concreta, carente de ideas y emociones, puede parecer inútil y seco ".
(Alfred Rosa y Paul Eschholz, Modelos para escritores: ensayos cortos para la composición. San Martín, 1982)
"Los términos abstractos y generales representan ideas, explican actitudes y exploran relaciones como contingencia (si algo va a pasar), causalidad (por qué ocurre) y prioridad (qué es lo primero en el tiempo o importancia). Las palabras concretas y específicas aclaran e ilustran entre palabras abstractas y concretas y un lenguaje general y específico, mezclándolas naturalmente.
"Para lograr esta combinación, use palabras abstractas y generales para exponer sus ideas. Use palabras específicas y concretas para ilustrarlas y apoyarlas ".
(Robert DiYanni y Pat C. Hoy II El manual de Scribner para escritores3ra ed. Allyn y Bacon, 2001)
"La escalera de la abstracción es una forma de visualizar el rango del lenguaje desde lo abstracto a lo concreto, de lo general a lo específico. En la parte superior de la escalera hay ideas abstractas como el éxito, la educación o la libertad; A medida que avanzamos por cada peldaño de la escalera, las palabras se vuelven más específicas y concretas. Cuando lleguemos al peldaño inferior de la Escalera de la Abstracción, debemos encontrar algo que podamos ver o tocar, oír, saborear u oler ".
(Brian Backman, Puntos de persuasión: 82 ejercicios estratégicos para escribir ensayos persuasivos de alto puntaje. Casa Maupin, 2010)