La aplicación estándar, proporcionado por el SSAT, facilita el proceso de solicitud a múltiples escuelas privadas para los grados 6 a través del PG o año de posgrado mediante el uso de una aplicación común. Existe una solicitud estándar en línea que los solicitantes pueden completar electrónicamente. Aquí hay un desglose de cada sección de la aplicación y cómo completarla:
Primera parte: información del estudiante
La primera sección les pide a los estudiantes información sobre ellos mismos, incluidos sus antecedentes educativos y familiares, y si su familia solicitará o no ayuda financiera. La solicitud también pregunta si el estudiante requerirá un Formulario I-20 o una Visa F-1 para ingresar a los EE. UU. La primera parte de la solicitud también pregunta si el estudiante es un legado en la escuela, lo que significa que los padres, abuelos u otros parientes del estudiante asistieron al colegio. Muchas escuelas ofrecen una ventaja relativa a los legados en comparación con estudiantes similares no heredados en admisiones.
Segunda parte: el cuestionario del estudiante
El cuestionario del estudiante le pide al solicitante que complete las preguntas por su cuenta con su propia letra. La sección comienza con una serie de preguntas cortas que generalmente le piden al estudiante que enumere sus actividades actuales y sus planes para actividades futuras, así como sus pasatiempos, intereses y premios. También se le puede pedir al estudiante que escriba sobre la lectura que recientemente disfrutó y por qué le gustó. Esta sección, aunque corta, puede permitir comités de admisiones para comprender más sobre el solicitante, incluidos sus intereses, personalidad y los temas que la entusiasman. No hay una "respuesta" correcta para esta sección, y es mejor escribir honestamente, ya que la escuela quiere asegurarse de que los solicitantes sean adecuados para su escuela. Si bien puede ser tentador para una aspirante esperanzada escribir sobre su atractivo interés en Homer, los comités de admisión generalmente pueden sentir falta de sinceridad. Si a una estudiante realmente le gustan las epopeyas griegas antiguas, por supuesto, debe escribir sobre su interés en términos honestos y vívidos. Sin embargo, si está realmente interesada en las memorias deportivas, es mejor que escriba sobre lo que realmente lee y que se base en este ensayo en su entrevista de admisión. Recuerde que un estudiante también pasará por una entrevista y se le preguntará sobre lo que escribió en sus ensayos de admisión. Esta sección de la aplicación también le permite al estudiante agregar cualquier cosa que le gustaría que el comité de admisiones supiera.
El cuestionario del estudiante también requiere que el solicitante escriba un ensayo de 250-500 palabras sobre un tema como una experiencia que ha tenido un efecto en el alumno o una persona o figura del alumno admira Escribir la declaración del candidato puede ser difícil para los estudiantes que nunca han completado este tipo de ensayo antes, pero pueden escribir el ensayo sobre tiempo, primero comenzando a hacer una lluvia de ideas sobre sus influencias y experiencias significativas y luego esbozando, escribiendo y revisando su ensayo en etapas La escritura debe ser producida por el estudiante, no por los padres, ya que los comités de admisión quieren Comprender cómo es realmente el estudiante y si el estudiante sería una buena opción para su colegio. Los estudiantes generalmente obtienen mejores resultados en las escuelas adecuadas para ellos, y la declaración del candidato permite a los estudiantes revelar algunos de sus intereses y personalidades para que la escuela pueda evaluar si la escuela es el lugar correcto para ellos. Si bien nuevamente es tentador para el estudiante tratar de parecer lo que la escuela quiere, es mejor para que el alumno escriba honestamente sobre sus intereses y, por lo tanto, encuentre una escuela adecuada para su.
La declaración de los padres
La siguiente sección de la aplicación estándar es la declaración de los padres, que pide a los padres que escriban sobre los intereses, el carácter y la capacidad del solicitante para manejar el trabajo de la escuela privada. La solicitud pregunta si el estudiante ha tenido que repetir un año, retirarse de la escuela o si ha sido puesto en libertad condicional o suspendido, y es mejor que los padres expliquen las situaciones con honestidad. Además, cuanto más honesto, aunque positivo, un padre se trata de un estudiante, mayores son las posibilidades de que el estudiante tenga que encontrar una escuela que se ajuste bien.
Recomendaciones del maestro
La solicitud concluye con formularios completados por la escuela del solicitante, incluida una recomendación de una escuela director o director, una recomendación del maestro de inglés, una recomendación del maestro de matemáticas y un formulario de registros académicos. Los padres firman un comunicado y luego entregan estos formularios a la escuela para completarlos.