Comenzar el día con una nota positiva es una parte importante de cualquier salón de clases de la escuela primaria, y el saludo de la reunión matutina puede ser una parte crucial para establecer ese tono. Pero encontrar el saludo adecuado para su clase puede ser un desafío, al igual que mantener una variedad suficiente en sus saludos para que sus estudiantes no se aburran. No temas: tenemos siete ideas divertidas para los saludos de la reunión matutina que puedes probar en tu clase.
Encontrar una actividad que involucre a los estudiantes en saludarse entre sí y los haga moverse puede ser un desafío, especialmente cuando intentas no hacerlos demasiado excitados y tontos. ¡El saludo Web enredado es una actividad simple pero atractiva que se puede hacer ya sea sentado o moviéndose!
No, esta no es la aplicación en el iPhone. Es una forma de hacer que los estudiantes se saluden y se conozcan. Es especialmente divertido hacerlo al comienzo del año escolar porque ayuda a los estudiantes a aprender sobre sus nuevos compañeros de clase. Find a Friend es un saludo simple que es una búsqueda del tesoro para los amigos. El maestro les pedirá a los estudiantes que "encuentren un amigo que ..." - llenen el espacio en blanco. A medida que los estudiantes encuentran amigos con intereses compartidos, pueden saludarse entre sí y darle un buen día a sus nuevos amigos. Si tiene tiempo, haga que los estudiantes presenten a su nuevo amigo y compartan algo que aprendieron acerca de ese amigo con el resto de la clase puede ser una excelente manera de ayudar a todos a conocerse tanto Más rápido. Puede hacer tantas o tan pocas preguntas como sea necesario para asegurarse de que todos hayan saludado a algunos nuevos amigos. Algunas excelentes preguntas de Find a Friend para comenzar son:
¡Este saludo de la reunión de la mañana combina matemáticas y saludos en uno! El maestro preparará una serie de tarjetas para esta actividad: un conjunto tendrá problemas matemáticos y el otro conjunto tendrá las respuestas. Mezcle las tarjetas y haga que los estudiantes elijan una. ¡Luego tienen que encontrar al estudiante que tiene el fósforo para resolver el problema y saludarse! Este saludo es excelente para crecer durante todo el año. Los estudiantes pueden comenzar súper simples y, a medida que avanzan en sus estudios de matemáticas, los problemas pueden ser más difíciles de resolver.
Al igual que Find a Friend, este puede ser un gran saludo para ayudar a los estudiantes a conocerse al comienzo del año escolar. El saludo del tesoro escondido es una manera perfecta de hacer que los estudiantes conozcan a sus nuevos amigos al hacer que interactúen con varios estudiantes. Para hacer esto, intercambian saludos por el día dándose la mano y saludando a múltiples nuevos amigos. Sin embargo, el Tesoro Oculto entra en juego cuando la maestra elige a un alumno para ocultar el tesoro (un centavo funciona bien) en la mano que no está usando para estrechar la mano. Todos intentan adivinar quién tiene el tesoro escondido haciendo una pregunta a la persona que han saludado para tratar de determinar si esa persona posee el tesoro. El poseedor del tesoro no debe revelar la verdad de inmediato y debe jugar fingiendo que no tiene el tesoro. Los estudiantes no pueden preguntar directamente si el agitador de manos tiene el tesoro, pero los detectives creativos podrían resolverlo. ¡Sin embargo, la verdad no se revelará hasta que el dueño del tesoro estreche al menos cinco o más manos de los estudiantes! Esta actividad también es una excelente manera de ayudar a los estudiantes a construir habilidades sociales.
Esto puede ser muy divertido y hace que los estudiantes se muevan, pero tomará un poco más de tiempo completarlo. Para hacer este saludo, el maestro deberá comprar dos del mismo rompecabezas para que las piezas sean idénticas. El objetivo es hacer que los estudiantes armen el rompecabezas usando solo las piezas que pueden combinar con otro estudiante; Esto es cuando saludarán a un compañero. Los estudiantes deben dividirse en dos equipos, uno asignado a cada conjunto de rompecabezas que se completará. Un rompecabezas simple con 40 piezas o menos suele ser lo mejor para esta actividad, pero a medida que los estudiantes crecen, es posible que desee Para hacer de este un desafío mayor, agregue algunas piezas de rompecabezas deshonestas en la mezcla (paso 2) o encuentre una más grande rompecabezas. Si va a agregar piezas de rompecabezas deshonestas, elegir piezas de un tamaño y color diferentes puede ser una forma sencilla de aumentar el desafío.
Este saludo es perfecto para las mañanas aturdidas cuando todos se ven un poco somnolientos. Simplemente tome un poco de papel de desecho en su salón de clases y escriba el nombre de cada alumno en una hoja, luego entrégueselo al niño. Si lo desea, los estudiantes pueden escribir sus propios nombres en las hojas; la preparación para este saludo puede incluso ser parte de una actividad de escritura planificada el día anterior. ¡Pueden arrugar el papel en una bola (la bola de nieve), y cuando dices ir, tienen una pelea de bolas de nieve! Pero primero, asegúrese de configurar algunos reglas básicas del aula para que las cosas no se vuelvan caóticas. Es posible que desee especificar no ejecutar o dejar su línea (vea el siguiente ejemplo), y cuando el maestro diga "¡CONGELAR!" el lanzamiento debe parar.
Por ejemplo, para mantener las cosas algo organizadas durante esta actividad, puede hacer que los estudiantes se paren en un lugar para la actividad, en lugar de correr. Organizarlos en dos líneas paralelas puede ser una excelente manera de evitar que se vuelvan locos y mantenerlos separados una vez que diga: "¡VAYA!" Use cinta de pintor en el suelo para muestre dónde deben pararse, y puede sugerir que un pie debe permanecer en la caja en todo momento, para evitar que se hundan en el medio de las líneas para agarrar bolas de nieve! Una vez que le das el visto bueno, pueden lanzar sus bolas de nieve en la línea opuesta, e incluso pueden agarrar bolas de nieve a su alcance después de haberlas arrojado. Dales todo el tiempo que quieras reír y divertirte, pero este ejercicio puede durar entre 15 y 30 segundos. Una vez que llame "¡CONGELAR!" los estudiantes agarran la bola de nieve más cercana a ellos, deshacen la pelota y saludan a la persona cuyo nombre está en el papel.
Cualquier tipo de actividad que permita a los estudiantes arrojarle algo suavemente a otra persona probablemente será un éxito. Agarra un bola koosh, u otra pelota blanda y blanda similar (encontrar una pelota con las puntas marginales hace que sea mucho más fácil atrapar que usar una pelota redonda normal), y luego organice su clase para que estén sentados o parados en un circulo. El maestro puede comenzar saludando a un alumno en el círculo y luego lanzándole suavemente la pelota, modelando cómo se ve un lanzamiento suave. La persona que recibe la pelota saludará a la persona que la arrojó, y luego saludará a otra persona y se la arrojará. Siempre es útil decir primero el saludo, lo que ayuda a los estudiantes a prestar atención y estar preparados para recibir el balón. Si no tienes una pelota koosh o te preocupa que tus estudiantes se lleven un poco de distancia tirando una pelota, siempre puedes usar una pelota hinchable suave o una pelota de playa y hacer que los estudiantes se sienten en el suelo y la rueden a cada uno otro.