Un declaración de filosofía educativa o la declaración de filosofía de enseñanza es un breve ensayo que todos los futuros maestros deben escribir. Universidad Vanderbilt explica:
"Una declaración de enseñanza (filosofía) es un ensayo útil y reflexivo sobre las creencias y prácticas de enseñanza del autor. Es una narración individual que incluye no solo las creencias de uno sobre la enseñanza y el aprendizaje. proceso pero también ejemplos concretos de las formas en que él o ella representa estas creencias en el salón de clases."
Una declaración de enseñanza bien elaborada ofrece un retrato claro y único del autor como maestro. Centro de la Universidad del Estado de Ohio para el avance de la enseñanza Además, explica que una declaración de filosofía de enseñanza es importante porque una filosofía de enseñanza clara puede conducir a un cambio en el comportamiento de enseñanza y fomentar el crecimiento profesional y personal.
Ejemplos de declaraciones de filosofía de enseñanza
Muestra 1
Este pasaje es un ejemplo de una fuerte declaración de enseñanza de la filosofía porque coloca a los estudiantes donde pertenecen en la educación: al frente y al centro del enfoque de un maestro. Es probable que un autor que escribe como una declaración examine y verifique continuamente esta filosofía asegurándose siempre de que las necesidades de los estudiantes sean el foco principal de todas las lecciones y tareas escolares.
"Mi filosofía de educación es que todos los niños son únicos y deben tener un ambiente educativo estimulante donde puedan crecer física, mental, emocional y socialmente. Es mi deseo crear este tipo de atmósfera donde los estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial. Proporcionaré un entorno seguro donde se invita a los estudiantes a compartir sus ideas y asumir riesgos.
"Creo que hay cinco elementos esenciales que conducen al aprendizaje. (1) El rol del maestro es actuar como guía. (2) Los estudiantes deben tener acceso a actividades prácticas. (3) Los estudiantes deben poder elegir y dejar que su curiosidad dirija su aprendizaje. (4) Los estudiantes necesitan la oportunidad de practicar habilidades en un ambiente seguro. (5) Tecnología debe ser incorporado al día escolar ".
Muestra 2
La siguiente declaración es un buen ejemplo de una filosofía de enseñanza porque el autor enfatiza que todas las aulas, y de hecho todos los estudiantes, son únicos y tienen necesidades y estilos de aprendizaje específicos. Es probable que un maestro con esa filosofía se asegure de que pase tiempo ayudando a cada alumno a alcanzar su máximo potencial.
"Creo que todos los niños son únicos y tienen algo especial que pueden aportar a su propia educación. Ayudaré a mis alumnos a expresarse y aceptarse por lo que son, así como a abrazar las diferencias de los demás.
"Cada salón de clases tiene su propia comunidad única; Mi papel como maestro será ayudar a cada niño a desarrollar su propio potencial y estilos de aprendizaje. Presentaré un plan de estudios que incorporará cada estilo de aprendizaje diferente, y hará que el contenido sea relevante para la vida de los estudiantes. Incorporaré aprendizaje práctico, aprendizaje cooperativo, proyectos, temas y trabajo individual que atraiga y active el aprendizaje de los estudiantes ".
Muestra 3
Esta declaración proporciona un ejemplo sólido porque el autor enfatiza el objetivo moral de la enseñanza: que ella mantendrá a cada estudiante con las más altas expectativas y se asegurará de que cada uno sea diligente en su estudios. Implícito en esta declaración es que el maestro no se dará por vencido ni siquiera con un solo estudiante recalcitrante.
"Creo que una maestra está moralmente obligada a ingresar al aula con solo las más altas expectativas para todos y cada uno de sus alumnos. Por lo tanto, el maestro maximiza los beneficios positivos que naturalmente vienen con cualquier profecía autocumplida. Con dedicación, perseverancia y trabajo duro, sus alumnos estarán a la altura de las circunstancias ".
"Mi objetivo es traer una mente abierta, una actitud positiva y altas expectativas al aula cada día. Creo que se lo debo a mis alumnos, así como a la comunidad, por brindar consistencia, diligencia y calidez a mi trabajo con la esperanza de que finalmente pueda inspirar y alentar rasgos en los niños como bien."
Muestra 4
La siguiente declaración toma un rumbo ligeramente diferente: las aulas deben ser comunidades cálidas y afectuosas. A diferencia de las declaraciones anteriores, esta minimiza la individualidad de los estudiantes y enfatiza que, esencialmente, se necesita una aldea para fomentar un aprendizaje verdaderamente basado en la comunidad. Todas las estrategias de enseñanza, como reuniones matutinas y resolución de problemas de la comunidad, siga esta filosofía.
"Creo que un salón de clases debe ser un lugar seguro y afectuoso comunidad donde los niños son libres de decir lo que piensan y florecer y crecer. Usaré estrategias para asegurar que nuestra comunidad en el aula prospere, como la reunión de la mañana, positiva vs. disciplina negativa, trabajos en el aula y habilidades para resolver problemas.
"La enseñanza es un proceso de aprendizaje de sus alumnos, colegas, padres y la comunidad. Este es un proceso de toda la vida en el que aprendes nuevas estrategias, nuevas ideas y nuevas filosofías. Con el tiempo, mi filosofía educativa puede cambiar, y eso está bien. Eso solo significa que he crecido y aprendido cosas nuevas ".
Componentes de una declaración de filosofía de enseñanza
Una declaración de filosofía de enseñanza debe incluir una introducción, un cuerpo y una conclusión, tal como esperaría de sus alumnos si estuvieran escribiendo un artículo. Pero hay específicos componentes que debe incluir en dicha declaración:
Introducción: Esta debería ser su declaración de tesis en la que discuta su creencia general sobre la educación (como: "Creo que todos los estudiantes tienen derecho a aprender"), así como sus ideales en relación con la enseñanza. Debieras "comienza con el final", dice James M. Lang en agosto. 29, 2010, artículo titulado, "4 pasos para una filosofía de enseñanza memorable" publicado en "La crónica de la educación superior". Lang dice que deberías considere lo que los estudiantes habrán aprendido una vez que salgan de su clase, después de haber sido guiados por su filosofía y estrategias de enseñanza.
Cuerpo: En esta parte de la declaración, discuta lo que ve como el ambiente ideal del aula y cómo lo convierte en un mejor maestro, aborda las necesidades de los estudiantes y facilita las interacciones entre padres e hijos. Comenta cómo lo harías facilitar el aprendizaje apropiado para la edady cómo involucras a los estudiantes en el proceso de evaluacion. Explica cómo pondrías en práctica tus ideales educativos.
Lang dice que debe indicar claramente sus metas y objetivos para los estudiantes. Diseñe específicamente lo que espera que su enseñanza ayude a los estudiantes a lograr. Sea específico al contar una historia u ofrecer "una descripción detallada de una estrategia de enseñanza innovadora o interesante que haya utilizado", dice Lang. Al hacerlo, ayuda a su lector a comprender cómo se desarrollaría su filosofía de enseñanza en el aula.
Conclusión: En esta sección, hable acerca de sus objetivos como maestro, cómo ha podido cumplirlos en el pasado y cómo puede aprovecharlos para enfrentar desafíos futuros. Concéntrese en su enfoque personal de la pedagogía y la gestión del aula, así como en lo que lo hace único como educador y en cómo desea avanzar en su carrera para apoyar aún más la educación.
Lang señala que, si bien no necesita utilizar el estilo de cita oficial, debe citar sus fuentes. Explique dónde se originó su filosofía de enseñanza, por ejemplo, de sus experiencias como estudiante universitario, de un mentor académico trabajó con usted durante su programa de capacitación docente, o tal vez de libros o artículos sobre enseñanza que tuvieron una influencia particular en tú.
Formateando su estado de cuenta
Además de considerar el tipo de filosofía de enseñanza para escribir, la Universidad Estatal de Ohio ofrece algunas sugerencias generales de formato. El Centro de la Universidad del Estado de Ohio para el avance de la enseñanza afirma:
Formato de declaración
"No hay contenido requerido o formato establecido. No hay una forma correcta o incorrecta de escribir una declaración de filosofía, por eso es tan difícil para la mayoría de las personas escribir una. Puedes decidir escribir en prosa, usar citas famosas, crear imágenes, usar un formato de preguntas / respuestas, etc. "
Hay, sin embargo, algunos reglas generales seguir al escribir una declaración de filosofía de enseñanza, dice el departamento de formación docente de la universidad:
Ser breve. La declaración no debe tener más de una o dos páginas, según el Centro para el Avance de la Enseñanza de la Universidad Estatal de Ohio.
Usar tiempo presentey escriba la declaración en primera persona, como lo ilustran los ejemplos anteriores.
Evita la jerga. Use un lenguaje común y cotidiano, no "términos técnicos", aconseja la universidad.
Crea un "retrato vívido" eso incluye "estrategias y métodos... (para ayudar) a su lector a echar un vistazo mental a su salón de clases ", agrega el Centro de la Universidad Estatal de Ohio para el Avance de la Enseñanza.
Además, asegúrese de hablar sobre "tu experiencias y tu creencias "y asegúrese de que su declaración sea original y realmente describa los métodos y la filosofía que emplearía en la enseñanza, agrega la universidad.