Uno de los mayores desafíos en la enseñanza de estudiantes de nivel intermedio es alentar a los estudiantes a ser más activos en su uso de poner nuevo vocabulario al hablar y escribir. Tomemos en consideración el uso de adjetivos. Los estudiantes saben lo bueno y lo malo, o lo feliz y lo triste, pero ¿usan adjetivos tales como de primera clase o pobres, o alegres y molestos? Algunos lo saben, y muchos ciertamente conocen varios sinónimos, pero este conocimiento es a menudo pasivo. Este plan de lección se enfoca en ayudar a los estudiantes ampliar su vocabulario activo uso. Como tema de la lección, usemos la idea de la felicidad. Hay muchas maneras de expresar entusiasmo y alegría, pero se usan en diferentes circunstancias. Esta lección ayuda a los estudiantes a familiarizarse con una amplia gama de vocabulario relacionado y los alienta a comenzar a usar este vocabulario en la conversación.
Pon las siguientes palabras en las categorías que consideres más apropiadas. Cada palabra o frase debe clasificarse en al menos dos categorías. Esté listo para discutir sus elecciones con sus compañeros de clase. Intente agregar dos expresiones nuevas que no estén en la lista a cada categoría. Si lo desea, agregue una categoría o dos o la suya.
Se usa para expresar felicidad y satisfacción general
Solía expresar cómo te sientes cuando te estás riendo
Se usa para expresar felicidad intensa
Se usa para expresar felicidad física
Se usa para expresar felicidad intelectual
Se usa para expresar felicidad en las fiestas