Aquí hay dos juegos de palabras imprimibles para el aula de ESL que ayudan a los estudiantes a mejorar su comprensión de las partes del discurso. Es una variación de los ejercicios clásicos de cloze, excepto que los estudiantes deben elegir cualquier palabra de un determinado Parte del discurso. Por ejemplo: Fue un día __________ (Adjetivo) afuera. Los estudiantes se lo pasan muy bien mientras aprenden habilidades importantes, ¡sin pensarlo demasiado!
Adjetivo ______________________________
Mes _________________________________
Nombre del hombre ____________________________
Verbo __________________________________
Sustantivo __________________________________
Sustantivo __________________________________
Verbo __________________________________
Adjetivo ______________________________
Verbo que termina en - ing ____________________
Adverbio ________________________________
Verbo Tiempo __________________________
Transporte verbal ____________________
Transporte verbal - ing ________________
Verbo __________________________________
Adverbio de frecuencia ____________________
Fue un día __________ (Adjetivo) en __________ (Mes) y el __________ (Nombre del hombre) decidió __________ (Verbo). Tan pronto como llegó al __________ (sustantivo), se sentó y sacó su __________ (sustantivo). Ciertamente no esperaba poder __________ (Verbo), pero fue __________ (Adjetivo) por la oportunidad de hacerlo. __________ (Verbo que termina en -ing), el tiempo pasó __________ (Adverbio) y antes de darse cuenta, era hora de irse a casa. Recogió sus cosas y comenzó a caminar a casa. Desafortunadamente, comenzó a __________ (Verbo relacionado con el clima), por lo que decidió __________ (Verbo de transporte, es decir, tomar un taxi, correr, saltar, etc.). Mientras estaba _________ (verbo de transporte, es decir, tomar un taxi, correr, saltar, etc. en la forma -ing), se dio cuenta de que se había olvidado de __________ (Verbo). Él __________ (Adverbio de frecuencia) olvidó tales cosas!
Sustantivo ________________________________
Verbo _________________________________
Adjetivo _____________________________
Verbo __________________________________
Verbo __________________________________
Verbo __________________________________
Verbo __________________________________
Verbo _________________________________
Sustantivo _________________________________
Adjetivo________________________________
Verbo ___________________________________
Verbo ___________________________________
Adjetivo ______________________________
Verbo __________________________________
Trabajo en un / a _________ (sustantivo) que _________ (verbo) para _________ (sustantivo). Es un trabajo _________ (adjetivo) que requiere que _________ (verbo) todos los días. Algunos días, puedo _________ (verbo), pero eso es solo en ocasiones especiales. Yo _________ (verbo) mi posición. Está lleno de oportunidades para _________ (verbo) o _________ (verbo). Los _________ (sustantivo) son a menudo _________ (adjetivo), pero es un trabajo, ¡así que no me quejaré! Algunos días los clientes quieren _________ (verbo), en otros días mi jefe me pide _________ (verbo). Realmente es _________ (adjetivo). ¿Alguna vez has tenido que _________ (verbo)? Si es así, espero que estés feliz.