Situación retórica: definición y ejemplos

Comprender el uso de retórica puede ayudarlo a hablar de manera convincente y escribir persuasivamente, y viceversa. En su nivel más básico, la retórica se define como comunicación, Ya sea oral o escrito, predeterminado o extemporáneo, que tiene como objetivo obtener su intención audiencia para modificar su perspectiva en función de lo que le está diciendo y cómo se lo está diciendo ellos.

Uno de los mas usos comunes de la retórica Lo que vemos es en política. Los candidatos usan un lenguaje cuidadosamente elaborado, o mensajes, para atraer las emociones y los valores centrales de su público en un intento de influir en su voto. Sin embargo, porque el propósito de la retórica es una forma de manipulación, muchas personas han llegado a equipararlo con la fabricación, con poca o ninguna atención a las preocupaciones éticas. (Hay un viejo chiste que dice: P: ¿Cómo sabes cuando un político miente? A: Sus labios se mueven.)

Si bien cierta retórica está ciertamente lejos de estar basada en hechos, la retórica en sí no es el problema. La retórica se trata de tomar las decisiones lingüísticas que tendrán el mayor impacto. El autor de la retórica es responsable de la veracidad de su contenido, así como de la intención, ya sea positiva o negativa, del resultado que está tratando de lograr.

Probablemente el pionero más influyente en establecer el arte de la retórica en sí era el filósofo griego antiguo Aristóteles, quien lo definió como "una capacidad, en cada caso particular, de ver los medios de persuasión disponibles". Su tratado que detalla el arte de la persuasión, "Sobre la retórica", data del siglo IV a. C. Cicerón y Quintiliano, dos de los maestros romanos de retórica más famosos, a menudo confiaban en elementos extraídos de los preceptos de Aristóteles en su propio trabajo.

Aristóteles explicó cómo funciona la retórica usando cinco conceptos centrales: logos, carácter distintivo, patetismo, kairos, y telos y gran parte de la retórica tal como la conocemos hoy en día todavía se basa en estos principios. En los últimos siglos, la definición de "retórica" ​​ha cambiado para abarcar prácticamente cualquier situación en la que las personas intercambian ideas. Debido a que cada uno de nosotros ha sido informado por un conjunto único de circunstancias de la vida, no hay dos personas que vean las cosas exactamente de la misma manera. La retórica se ha convertido en una forma no solo de persuadir sino de utilizar el lenguaje en un intento de crear un entendimiento mutuo y facilitar el consenso.

Datos rápidos: los cinco conceptos básicos de retórica de Aristóteles

¿Qué es exactamente un situación retórica? Una carta de amor apasionada, una declaración final del fiscal, un anuncio que anuncia la próxima cosa necesaria sin la cual no puede vivir, son ejemplos de situaciones retóricas. Por diferentes que sean su contenido e intención, todos ellos tienen los mismos cinco principios básicos subyacentes:

• El texto, que es la comunicación real, ya sea escrita o hablada
• El autor, que es la persona que crea una comunicación específica
• La audiencia, quien es el destinatario de una comunicación
• Los propósitos), que son las diversas razones por las cuales los autores y el público participan en la comunicación
• El ajuste, que es el tiempo, el lugar y el entorno que rodea una comunicación particular

Cada uno de estos elementos tiene un impacto en el resultado final de cualquier situación retórica. Si un discurso está mal escrito, puede ser imposible persuadir a la audiencia de su validez o valor, o si su autor carece de credibilidad o pasión, el resultado puede ser el mismo. Por otro lado, incluso el orador más elocuente puede dejar de mover a una audiencia firmemente establecida en una creencia. sistema que contradice directamente el objetivo que el autor espera lograr y no está dispuesto a entretener otro punto de ver. Finalmente, como dice el dicho, "el tiempo lo es todo". El cuándo, dónde y el estado de ánimo predominante que rodea a un situación retórica puede influir mucho en su eventual resultado.

Si bien la definición más comúnmente aceptada de un texto es un documento escrito, cuando se trata de situaciones retóricas, un texto puede adoptar cualquier forma de comunicación que una persona crea intencionalmente. Si piensa en la comunicación en términos de un viaje por carretera, el texto es el vehículo que lo lleva a su destino deseado, dependiendo de las condiciones de manejo y de si tiene o no suficiente combustible para distancia. Hay tres factores básicos que tienen la mayor influencia en la naturaleza de cualquier texto dado: el medio en el que se entrega, las herramientas que se utilizan para crearlo y las herramientas necesarias para descifrarlo:

• La médium—Los textos retóricos pueden tomar la forma de casi todos los tipos de medios que las personas usan para comunicarse. Un texto puede ser un poema de amor escrito a mano; una carta de presentación escrita o un perfil personal de citas generado por computadora. El texto puede abarcar trabajos en los ámbitos de audio, visual, verbal, verbal, no verbal, gráfico, pictórico y táctil, por nombrar solo algunos. El texto puede tomar la forma de un anuncio de revista, una presentación de PowerPoint, una caricatura satírica, una película, una pintura, una escultura, un podcast o incluso su última publicación de Facebook, Twitter o PIN de Pinterest.
• El kit de herramientas del autor (creación)—Las herramientas necesarias para crear cualquier forma de texto afectan su estructura y contenido. Desde las muy rudimentarias herramientas anatómicas que los humanos usan para producir el habla (labios, boca, dientes, lengua, etc.) hasta el último dispositivo de alta tecnología, las herramientas que elegimos para crear nuestra comunicación pueden ayudar a lograr o deshacer el resultado final.
• Conectividad de audiencia (descifrado)—Como un autor requiere herramientas para crear, una audiencia debe tener la capacidad de recibir y comprender la información que comunica un texto, ya sea a través de la lectura, la visualización, la audición u otras formas sensoriales entrada. Una vez más, estas herramientas pueden variar desde algo tan simple como ojos para ver u oídos para escuchar hasta algo tan complejo y sofisticado como un microscopio electrónico. Además de las herramientas físicas, una audiencia a menudo requiere herramientas conceptuales o intelectuales para comprender completamente el significado de un texto. Por ejemplo, si bien el himno nacional francés, "La Marsellesa", puede ser una canción conmovedora solo por sus méritos musicales, si no hablas francés, se pierde el significado y la importancia de la letra.

Hablando libremente, un autor es una persona que crea texto para comunicarse. Los novelistas, poetas, redactores, redactores de discursos, cantautores y grafiteros son todos autores. Cada autor está influenciado por sus antecedentes individuales. Factores como la edad, la identificación de género, la ubicación geográfica, el origen étnico, la cultura, la religión, la condición socioeconómica, las creencias políticas, la presión de los padres, la participación de los compañeros, La educación y la experiencia personal crean las suposiciones que los autores usan para ver el mundo, así como la forma en que se comunican con una audiencia y el entorno en el que se encuentran. Es probable que lo haga.

los audiencia es el destinatario de la comunicación. Los mismos factores que influyen en un autor también influyen en una audiencia, ya sea que esa audiencia sea una sola persona o una multitud de estadios, las experiencias personales de la audiencia. afectar cómo reciben la comunicación, especialmente con respecto a los supuestos que pueden hacer sobre el autor, y el contexto en el que reciben el comunicación.

Hay tantas razones para comunicar mensajes, ya que hay autores que los crean y audiencias que pueden o no sin embargo, desean recibirlos, los autores y el público aportan sus propios propósitos individuales a cualquier retórica dada situación. Estos propósitos pueden ser conflictivos o complementarios.

El propósito de los autores en la comunicación es generalmente informar, instruir o persuadir. Algunas otras metas del autor pueden incluir entretener, sobresaltar, emocionar, entristecer, iluminar, castigar, consolar o inspirar a la audiencia deseada. El propósito de la audiencia es informarse, entretenerse, formar una comprensión diferente o inspirarse. Otros comentarios para el público pueden incluir emoción, consuelo, ira, tristeza, remordimiento, etc.

Al igual que con el propósito, la actitud tanto del autor como de la audiencia puede tener un impacto directo en el resultado de cualquier situación retórica. ¿Es el autor grosero y condescendiente, o divertido e inclusivo? ¿Él o ella parecen estar bien informados sobre el tema sobre el que están hablando, o están totalmente fuera de su alcance? Factores como estos finalmente determinan si la audiencia comprende o no, acepta o aprecia el texto del autor.

Asimismo, el público aporta sus propias actitudes a la experiencia de comunicación. Si la comunicación es indescifrable, aburrida o de un tema que no tiene interés, es probable que la audiencia no lo aprecie. Si es algo con lo que están sintonizados o despierta su curiosidad, el mensaje del autor puede ser bien recibido.

Cada situación retórica ocurre en un entorno específico dentro de un contexto específico, y todos están limitados por el tiempo y el entorno en el que ocurren. El tiempo, como en un momento específico de la historia, forma el espíritu de una era. El lenguaje se ve directamente afectado tanto por la influencia histórica como por los supuestos aportados por la cultura actual en la que existe. Teóricamente, Stephen Hawking y Sir Isaac Newton podrían haber tenido una conversación fascinante sobre la galaxia, sin embargo, el léxico de la información científica disponible para cada uno durante su vida probablemente habría influido en las conclusiones a las que llegaron como resultado.

El lugar específico en el que un autor involucra a su audiencia también afecta la manera en que se crea y recibe un texto. El discurso del Dr. Martin Luther King "Tengo un sueño", entregado a una multitud embelesada el 28 de agosto de 1963, es considerado por muchos como una de las piezas más memorables de la retórica estadounidense de los 20^th siglo, pero un entorno no tiene que ser público, o una audiencia grande para que la comunicación tenga un impacto profundo. Los entornos íntimos, en los que se intercambia información, como el consultorio de un médico o se hacen promesas, tal vez en un balcón iluminado por la luna, pueden servir como telón de fondo para una comunicación que cambia la vida.

En algunos contextos retóricos, el término "comunidad" se refiere a un grupo específico unido por intereses o preocupaciones similares en lugar de un vecindario geográfico. La conversación, que con mayor frecuencia se refiere a un diálogo entre un número limitado de personas, adquiere un significado mucho más amplio y se refiere a una conversación colectiva que abarca una comprensión amplia, un sistema de creencias o supuestos que la comunidad mantiene grande.