¿Puedes elegir al estudiante que se lleva bien con todos en la clase? Cuando se trata de trabajo en grupo, ¿sabes qué estudiante eliges para trabajar bien con otros para completar la tarea?
Si puede identificar a ese estudiante, entonces ya conoce a un estudiante que muestra las características de la inteligencia interpersonal. Usted ha visto evidencia de que este estudiante es capaz de discernir los estados de ánimo, los sentimientos y las motivaciones de los demás.
Interpersonal es la combinación del prefijo inter-significado "entre" + persona + -al. El término se utilizó por primera vez en documentos de psicología (1938) para describir el comportamiento entre personas en un encuentro.
La inteligencia interpersonal es una de Las nueve inteligencias múltiples de Howard Gardner, y esta inteligencia se refiere a cuán hábil es un individuo para comprender y tratar con otros. Son expertos en la gestión de relaciones y negociación de conflictos. Hay algunas profesiones que se adaptan naturalmente a las personas con inteligencia interpersonal: políticos, maestros, terapeutas, diplomáticos, negociadores y vendedores.
Capacidad para relacionarse con otros
No pensarías que Anne Sullivan, que enseñó Helen Keller- Sería el ejemplo de Gardner de un genio interpersonal. Pero, ella es precisamente el ejemplo que Gardner usa para ilustrar esta inteligencia. "Con poca capacitación formal en educación especial y casi ciega, Anne Sullivan comenzó la formidable tarea de instruir a un niño ciego y sordo de siete años", escribe Gardner en su libro de 2006, "Inteligencias múltiples: nuevos horizontes en teoría y práctica."
Sullivan mostró una gran inteligencia interpersonal al tratar con Keller y todas sus discapacidades profundas, así como con la familia que duda de Keller. "La inteligencia interpersonal se basa en una capacidad central para notar distinciones entre otros, en particular, contrastes en sus estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intuiciones", dice Gardner. Con la ayuda de Sullivan, Keller se convirtió en uno de los principales autores, conferencistas y activistas del siglo XX. "En formas más avanzadas, esta inteligencia permite a un adulto experto leer las intenciones y el deseo de los demás, incluso cuando han estado ocultos".
Personas famosas con alta inteligencia interpersonal
Gardner utiliza otros ejemplos de personas con adeptos sociales que se encuentran entre aquellos con alta inteligencia interpersonal, como:
- Tony Robbins: Aunque creció en un hogar "caótico" y "abusivo" y "sin ninguna formación académica en psicología", según La revista "Fortune" y Wikipedia, Robbins se convirtió en entrenador de autoayuda, orador motivador y autor más vendido cuyos seminarios han atraído miles
- Bill Clinton: Alguna vez fue un gobernador relativamente poco conocido de un pequeño estado, Clinton fue elegido convincentemente para dos mandatos como presidente de los EE. UU., Debido en gran parte a su personalidad y capacidad para relacionarse con las personas.
- Phil McGraw: "Dr. Phil", psicólogo y conocido presentador de programas de entrevistas, ha aconsejado y asesorado a miles de personas sobre cómo mejorar sus vidas utilizando un enfoque de amor duro.
- Oprah Winfrey: posiblemente la presentadora de talk show más exitosa del país, Winfrey construyó un imperio basado en gran medida en su habilidad para escuchar, hablar y relacionarse con los demás.
Algunos podrían llamar a estas habilidades sociales; Gardner insiste en que la capacidad de sobresalir socialmente es en realidad una inteligencia. En cualquier caso, estos individuos han sobresalido debido casi por completo a sus habilidades sociales.
Mejora de la inteligencia interpersonal
Los estudiantes con este tipo de inteligencia pueden aportar una variedad de conjuntos de habilidades al aula, que incluyen:
- Trabajo entre pares (tutoría)
- Contribuyendo a las discusiones en clase
- Resolver problemas con otros
- Trabajo en grupos pequeños y grandes
- Tutoría
Los maestros pueden ayudar a estos estudiantes a mostrar su inteligencia interpersonal mediante el uso de algunas actividades específicas. Algunos ejemplos incluyen:
- Reuniones de clase
- Creación de proyectos grupales, tanto grandes como pequeños.
- Sugerir entrevistas para tareas de clase
- Ofrecer a los estudiantes la oportunidad de enseñar una unidad.
- Incluyendo actividades de servicio comunitario si corresponde
- Organizar encuestas o encuestas que se extiendan fuera del aula.
Los maestros pueden desarrollar una variedad de actividades que les permiten a estos estudiantes con habilidades interpersonales interactuar con otros y practicar sus habilidades de escucha. Como estos estudiantes son comunicadores naturales, tales actividades los ayudarán a mejorar sus propios comunicación habilidades y también les permiten modelar estas habilidades para otros estudiantes.
Su habilidad para ambos dar y recibir comentarios Es importante para el entorno del aula, en particular en las aulas donde los maestros desean que los estudiantes compartan sus diferentes perspectivas. Estos estudiantes con inteligencia interpersonal pueden ser útiles en el trabajo grupal, especialmente cuando los estudiantes deben delegar roles y cumplir responsabilidades. Su capacidad para gestionar las relaciones se puede aprovechar especialmente cuando su conjunto de habilidades puede ser necesario para resolver las diferencias. Finalmente, estos estudiantes con inteligencia interpersonal naturalmente apoyarán y alentarán a otros a tomar riesgos académicos cuando tengan la oportunidad.
Finalmente, los maestros deben aprovechar cada oportunidad para modelar ellos mismos el comportamiento social apropiado. Los maestros deben practicar para mejorar sus propias habilidades interpersonales y dar a los estudiantes la oportunidad de practicar también. Al preparar a los estudiantes para sus experiencias más allá del aula, las habilidades interpersonales son una prioridad.
Fuentes:
- Gardner, Howard E. Inteligencias múltiples: nuevos horizontes en teoría y práctica. Libros básicos, 2006.