Definición y ejemplos de End-Focus en gramática

En gramática inglesa, enfoque final es el principio de que la información más importante en un cláusula o frase se coloca al final.

End-focus (también conocido como el Principio de procesibilidad) es una característica normal de estructuras de oraciones en inglés.

• "La habilidad más importante y la capacidad más infravalorada para ejercer el liderazgo adaptativo es diagnóstico."
  (Ronald Heifetz, Alexander Grashow y Martin Linsky, La práctica del liderazgo adaptativo. Harvard Business School Publishing, 2009)
• "La noticia más sorprendente que salió de la convención no fue quién recibió la nominación presidencial o el terrible motín, sino el candidato a la vicepresidencia: El gobernador Spiro Agnew, el gobernador de Maryland de 49 años.."
  (Walter LaFeber, La apuesta mortal: LBJ, Vietnam y las elecciones de 1968. Rowman y Littlefied, 2005)
• "Hendido las oraciones tienen el efecto no solo de aislar la nueva información sino también de poner el foco principal hacia el final de la oración
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  . "
  (Laurel J. Brinton y Donna M. Brinton La estructura lingüística del inglés moderno. John Benjamins, 2010)

• "[La] información colocada al final facilitará la tarea del oyente al concentrarse en lo que se considera interesante o de interés periodístico. En este breve intercambio cómico entre Algernon y Lane de Oscar Wilde La importancia de ser sincero (1895/1981), la información sobre la calidad del champán en los hogares casados ​​recibe la mayor entonación estrés como información centrada en el final:
  ALGERNON: ¿Por qué en un establecimiento de solteros los criados siempre beben el champán? Solo pido información.
  LANE: Lo atribuyo a la calidad superior del vino, señor. A menudo he observado que en los hogares casados, el champán rara vez es de primera clase. (pag. 431).... [L] a dramaturgo usa deliberadamente una marcado orden de las palabras para centrar la atención [en] esa parte de la información que es cómicamente más sorprendente ".
  (Terence Murphy, "Explorando el concepto de coherencia emergente en un corpus de textos coreanos de ESL". Cultura de aprendizaje y lenguaje a través de las TIC: métodos para mejorar la instruccióned. por Maiga Chang. IGI Global, 2009)

"Para ser técnicamente exactos, enfoque final se da hasta el último clase abierta artículo o nombre propio en una cláusulaQuirk y Greenbaum 1973).... En la oración, 'Sean Connery nació en Escocia', el último elemento de clase abierta es el sustantivo 'Escocia'. Por defecto, es el foco, la nueva información en esta oración. En contraste, 'Sean Connery' es el tema (tema) de la oración o la información anterior sobre la cual el hablante hace algún comentario. La información antigua generalmente se coloca en el tema, mientras que la información nueva generalmente se almacena en el predicado."
(Michael H. Cohen, James P. Giangola y Jennifer Balogh, Diseño de interfaz de usuario de voz. Addison-Wesley, 2004)

• Enfoque final y entonación
  "[Existen enfoque final procesos que producen un enfoque final marcado. Considerar:
  5 Alguien estacionó una gran furgoneta de muebles anoche justo afuera de nuestra puerta
  6 Estaba estacionado justo afuera de nuestra puerta anoche, un furgoneta de muebles grandes
  7 Estacionado justo afuera de nuestra puerta de entrada anoche fue, un furgoneta de muebles grandes
  8 Una gran furgoneta de muebles, justo afuera de nuestra puerta de entrada anoche, estacionado! Algunos de estos enfoques finales son claramente más marcados que otros, como puede confirmar el lector al leerlos en voz alta: implican una sucesión de indignación. entonación ¡modelo!"
  (Keith Brown y Jim Miller, Sintaxis: Una Introducción Lingüística a la Estructura de la Oración2da ed. Routledge, 2002)

"Quirk y col. (1985) argumentan que la elección entre el s-genitivo y el de-genitivo está, entre otras cosas, determinado por los principios de enfoque final y peso final. De acuerdo con estos principios, los componentes más complejos y comunicativamente más importantes tienden a colocarse hacia el final de la notario público. En consecuencia, el s-Se debe preferir el genitivo cuando la posesión es más importante que el poseedor, mientras de-Se debe favorecer el genitivo si el poseedor es el elemento comunicativamente más importante (y complejo).. .."
(Anette Rosenbach, Variación genitiva en inglés: factores conceptuales en estudios sincrónicos y diacrónicos. Mouton de Gruyter, 2002)

"Invertido wh-hendiduras tener el foco principal al comienzo de la primera unidad, no al final después ser, como en regular wh-hendiduras Algunas combinaciones (eso es qué / por qué / cómo / la forma) son estereotipados, como lo son la cosa es / el problema es, que también se puede incluir aquí:

Todo lo que necesitas es amor. (regular wh-hendido)
El amor es todo lo que necesitas. (invertido wh-hendido)
Lo que debes hacer es ESTA. (regular wh-hendido)
ESTA es lo que debes hacer. (invertido wh-hendido)
Eso es lo que Te lo dije.
Es por eso vinimos.

El efecto es poner la nueva información como enfoque final, pero para indicar su estado selectivamente nuevo muy claramente ".
(Angela Downing y Philip Locke, Gramática inglesa: un curso universitario2da ed. Routledge, 2006)

"Aprendí a escribir humor casi por completo de Dave Barry.... Una vez, le pregunté impulsivamente a Dave si había alguna rima o razón de lo que hizo, alguna regla de escritura que siguió... Finalmente, decidió que sí, en realidad había un principio modesto que había adoptado casi inconscientemente: "Trato de poner la palabra más divertida al final de la oración".
"Tiene mucha razón. Le robé ese principio y descaradamente lo he hecho mío. Cuando me preguntaron hoy si hay buenas reglas para escribir humor, dije: 'Siempre trata de poner la palabra más divertida al final de tus calzoncillos de oración' ".
(Gene Weingarten, El violinista en el metro. Simon y Schuster, 2010)