Instrucciones de escritura de primer grado

En primer grado, los estudiantes comienzan a desarrollar sus habilidades de escritura por primera vez. Estos estudiantes deben trabajar hacia objetivos de escritura complejos, es decir. componer una narración cronológica y expresar una opinión, pero se les debe dar flexibilidad en cómo se produce esa escritura. Por ejemplo, los alumnos de primer grado pueden construir una narrativa dibujando una serie de imágenes o transmitir una opinión dictando sus pensamientos a un maestro.

Estas sencillas pero creativas instrucciones de escritura de primer grado ayudarán a los estudiantes a comenzar a desarrollar sus habilidades de escritura narrativa, informativa, de opinión y de investigación.

Instrucciones para escribir ensayos narrativos

Los estudiantes de primer grado desarrollarán sus habilidades para escribir ensayos narrativos al relatar los detalles de un evento real o imaginario y colocar los detalles en orden secuencial. También pueden incluir su reacción al evento.

  1. El crayón morado. Imagina que tienes un crayón mágico como el niño en
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    Harold y el crayón morado. Describe algo que dibujarías.
  2. Alas. Imagina que eres un pájaro o una mariposa. Escribe sobre lo que podrías hacer en un día.
  3. Superpoderes Nombra una superpotencia que te gustaría tener y explica cómo la usarías.
  4. Los basureros. Piensa en un momento en que estabas triste. ¿Qué te animó?
  5. Scary Story ¿Recuerdas un momento en que estabas realmente asustado? ¿Que pasó?
  6. Diversión familiar. ¿Su familia se va de vacaciones juntos? ¿Cuál es tu mejor recuerdo de tu último viaje familiar?
  7. Perdido. ¿Alguna vez te has perdido? ¿Qué hiciste y cómo te sentiste?
  8. Shark Tales. ¿Cómo sería tu vida si fueras un tiburón?
  9. Mudanzas y agitadores. ¿Alguna vez su familia se mudó a una casa nueva? Describe la experiencia.
  10. Vestirse. Imagina que tienes una caja mágica de disfraces que te convierte en la persona con la que te vistes. Quien serias?
  11. Mascota de la maestra. ¿Qué pasaría si tu maestra tuviera un dragón mascota que habla y ella lo trajo a la escuela algún día? Di lo que crees que sucedería.
  12. Después del colegio. Describe lo que haces habitualmente en la primera media hora después de llegar a casa de la escuela todos los días.
  13. Sueños de mascotas. ¿Qué tipo de mascota tienes? Imagine un sueño que él o ella podría tener y descríbalo.

Instrucciones de redacción de ensayos de opinión

Los estudiantes de primer grado pueden comenzar a desarrollar sus habilidades para escribir opiniones respondiendo a un tema simple con sus propios pensamientos y opiniones. Deben centrarse en comprender el concepto de una opinión y proporcionar información básica. justificación de sus propias opiniones.

  1. Primero es divertido. ¿Qué es lo más emocionante de estar en primer grado?
  2. Debe leer. ¿Cuál es un libro que todos los niños deberían leer y por qué deberían leerlo?
  3. Comida Escolar. Nombra tu almuerzo favorito en la cafetería de tu escuela. ¿Por qué es tu favorito?
  4. Lado salvaje. ¿Cuál es tu animal salvaje favorito y por qué?
  5. Nuevos amigos. Puede que conozcas a muchos niños nuevos en primer grado. ¿Qué cualidades buscas en un amigo?
  6. Problemas climáticos. ¿Cuál es tu tipo de clima menos favorito?
  7. Historia del juguete. ¿Cuál de tus juguetes es tu favorito y qué lo hace tan especial?
  8. Días festivos. ¿Cuál es tu fiesta favorita y por qué?
  9. Volverse viejo. ¿Por qué es mejor estar en primer grado que estar en kindergarten?
  10. Fin de semana. ¿Qué es lo que más te gusta hacer el fin de semana?
  11. Mira o únete. Si está en una fiesta de cumpleaños, ¿es más probable que sea el primero en la fila para jugar todos los juegos o le gusta quedarse y mirar a los demás por un tiempo?
  12. Pez o rana. ¿Prefieres ser un pez o una rana? ¿Por qué?
  13. Hora extra. Si pudieras quedarte despierto una hora más tarde de lo que se te permite cada noche, ¿qué harías con el tiempo extra?

Instrucciones de escritura de ensayos expositivos

La escritura expositiva incluye piezas informativas y prácticas. Los estudiantes de primer grado pueden usar dibujos, escritos o dictados para identificar su tema y proporcionar información al respecto.

  1. Admiración. Nombra a alguien que admires y enumera tres razones por las que admiras.
  2. PB&J. Haz una lista de los pasos que seguirías para hacer un sándwich de mantequilla de maní y mermelada.
  3. Dientes sanos. Explica por qué es importante cuida tus dientes cepillándolos todos los días.
  4. Cambiador de juego. Explica cómo jugar tu juego de mesa favorito.
  5. Objetos perdidos. Describe lo que debes hacer si te separas de tus padres en un lugar lleno de gente como una tienda o un parque de diversiones.
  6. Trucos difíciles. ¿Sabes cómo hacer algo que tus amigos aún no han descubierto, como soplar una burbuja con chicle o saltar la cuerda? Explica cómo hacerlo.
  7. Cuidado de mascotas. Vas a salir de la ciudad y tu amigo ha accedido a cuidar a tu mascota mientras estás fuera. Explique lo que él o ella necesita hacer.
  8. Auto retrato. Describe tu apariencia a un amigo como si él o ella nunca te hubiera visto.
  9. Disculpa. Explique cómo se disculparía con un amigo o pariente si hiere sus sentimientos.
  10. No más gérmenes. Describa los pasos para lavarse las manos.
  11. Mi espacio. Describa su habitación. Cómo se ve? ¿Qué tipo de muebles y decoración tienes?
  12. Reglas. Elija una regla escolar y explique por qué es importante que los estudiantes la obedezcan.
  13. Paso a paso. Explica, paso a paso, cómo completar un proceso, como atar un zapato o doblar un avión de papel.

Instrucciones de escritura de investigación

Con la ayuda de un adulto, los alumnos de primer grado pueden comenzar a comprender el proceso de investigación. Estas indicaciones se pueden utilizar mejor en un entorno grupal, con un padre o maestro al frente del estudiante. (s) a través del proceso de investigación utilizando una sola fuente (por ejemplo, un libro o una revista) para responder a un pregunta.

  1. Perros. Enumera cinco cosas que sabes sobre los perros.
  2. Autor favorito. Escribe tres hechos sobre tu autor favorito.
  3. Insectos. Elija uno de los siguientes insectos y descubra dónde vive, qué come, cómo se mueve y qué aspecto tiene: mariposa, hormiga, abejorro o grillo.
  4. Reptiles y anfibios. Elige una de las siguientes criaturas y descubre dónde vive, qué come, cómo se mueve y cómo se ve: rana, sapo, tortuga o serpiente.
  5. Mi ciudad. Descubre tres hechos sobre la historia de tu ciudad.
  6. Volcanes. Que es un volcán? ¿Dónde se encuentran los volcanes? ¿Qué hacen?
  7. Dinosaurios Elige un tipo de dinosaurio y escriba de 3 a 5 datos interesantes al respecto.
  8. Hábitats Elija un hábitat como un océano, desierto, tundra o bosque y describa las plantas y animales que viven allí.
  9. Animales africanos Elija un animal que viva en África, como un elefante, león o cebra, y escriba de 3 a 5 datos interesantes al respecto.
  10. Deportes. Elige tu deporte favorito. ¿Cuáles son tres hechos importantes sobre cómo se juega el juego?
  11. Gente famosa. Lea una historia sobre una persona famosa de la historia. Luego, averigüe cuándo nació la persona histórica y dónde vivió.
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