¿Qué debe evitar al escribir un ensayo complementario para la admisión a la universidad? El Trinity College de la Universidad de Duke ofrece a los solicitantes la oportunidad de escribir un ensayo complementario que responda a la pregunta: "Discuta por qué considera que Duke es una buena opción para usted". ¿Hay algo en particular en Duke que te atraiga? Limite su respuesta a uno o dos párrafos ".
La pregunta es típica de muchos ensayos complementarios. Esencialmente, la gente de admisiones quiere saber por qué su escuela es de particular interés para usted. Tales preguntas a menudo generan ensayos notablemente sosos que hacen comunes errores de ensayo suplementarios. El siguiente ejemplo es un ejemplo de lo que no que hacer. Lea el breve ensayo y luego una crítica que resalte algunos de los errores cometidos por el autor.
Ejemplo de un ensayo complementario débil
Creo que el Trinity College of Arts and Sciences en Duke es una excelente combinación para mí. Creo que la universidad no debería ser simplemente una puerta de entrada a la fuerza laboral; Debe educar al estudiante en una variedad de temas y prepararlo para la variedad de desafíos y oportunidades que se avecinan en la vida. Siempre he sido una persona curiosa y disfruto leyendo todo tipo de literatura y no ficción. En la escuela secundaria me destaqué en historia, inglés, psicología AP y otras materias de artes liberales. Todavía no me he decidido por una especialidad, pero cuando lo haga, seguramente será en las artes liberales, como la historia o la ciencia política. Sé que Trinity College es muy fuerte en estas áreas. Pero independientemente de mi especialidad, quiero recibir una educación amplia que abarque una variedad de áreas en las artes liberales, para graduarme no solo como una perspectiva laboral viable, sino también como un adulto completo y erudito que puede hacer contribuciones diversas y valiosas para mi comunidad. Creo que el Trinity College de Duke me ayudará a crecer y convertirme en ese tipo de persona.
Crítica del ensayo suplementario del duque
El ensayo complementario de muestra para Duque Es típico de lo que una oficina de admisiones encuentra con frecuencia. A primera vista, el ensayo puede parecer correcto. La gramática y la mecánica son sólidas, y el escritor claramente quiere expandir su educación y convertirse en una persona completa.
Pero piense en lo que el mensaje realmente pregunta: "discuta por qué considera que Duke es una buena opción para usted. Hay algo en particular en Duke que te atrae?
La tarea aquí no es describir por qué quieres ir a la universidad. La oficina de admisiones le pide que explique por qué quiere ir a Duke. Una buena respuesta, entonces, debe discutir aspectos específicos de Duke que atraigan al solicitante. A diferencia de un ensayo complementario fuerte, el ensayo de muestra anterior no lo hace.
Piense en lo que dice el alumno sobre Duke: la escuela "educará al alumno en una variedad de materias" y presentará una "gama de desafíos y oportunidades ". El solicitante quiere una" educación amplia que abarque una variedad de áreas ". El estudiante quiere ser" completo "y" crecer ".
Todos estos son objetivos que valen la pena, pero no dicen nada que sea exclusivo de Duke. Cualquier universidad integral ofrece una variedad de materias y ayuda a los estudiantes a crecer. Además, al hablar sobre "el alumno" y usar frases como "él o ella", el autor deja en claro que ensayo presenta generalidades en lugar de crear una relación clara y específica entre Duke y el solicitante.
Un ensayo complementario exitoso debe articular claramente qué características específicas de la escuela lo hacen la pareja adecuada para su personalidad, pasiones y objetivos profesionales. La gente de admisiones necesita ver una razón clara y sensata para su deseo de transferir.
¿Su ensayo suplementario es lo suficientemente específico?
Mientras escribe su ensayo complementario, tome la "prueba de reemplazo global". Si puedes tomar tu ensayo y sustituya el nombre de una escuela por otra, entonces no ha respondido a la solicitud de ensayo adecuadamente. Aquí, por ejemplo, podríamos reemplazar "Duke's Trinity College" por "la Universidad de Maryland" o "Stanford" o "Ohio State". Nada en el ensayo es realmente sobre Duke.
En resumen, el ensayo está lleno de lenguaje vago y genérico. El autor no demuestra un conocimiento específico de Duke y ningún deseo claro de asistir a Duke. El estudiante que escribió este ensayo suplementario probablemente perjudicó su solicitud más que la ayudó.