Definición y ejemplos de la estrategia de cierre tardío

Definición

En procesamiento de oraciones, cierre tardío es el principio de que nuevas palabras (o "entrantes léxico elementos ") tienden a estar asociados con el frase o cláusula Actualmente se procesa en lugar de con estructuras más atrás en el frase. El principio del cierre tardío es un aspecto de la sintaxisprimer acercamiento a análisis una sentencia. El cierre tardío también se conoce como frescura.

Por lo general, se supone que el cierre tardío es innato y universal, y ha sido documentado para una amplia variedad de construcciones en muchos idiomas. Sin embargo, como se señala a continuación, hay excepciones.

Lyn Frazier identificó la teoría del cierre tardío en su disertación "Sobre las oraciones de comprensión: sintáctica Estrategias de análisis "(1978) y de Frazier y Janet Dean Fodor en" The Sausage Machine: A New Two-Stage Parsing Model " (Cognición, 1978).

Ejemplos y observaciones

  • "Para interpretar una oración, uno debe interpretar una cadena estructurada de palabras. Por lo tanto, si uno interpreta una oración rápidamente, debe analizarla estructuralmente aún más rápido. Los principios de Frazier [
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    adjunto mínimo y cierre tardío] simplemente dijo, tome el primer análisis disponible, el primer análisis que puede calcular, que generalmente será el que tenga la menor cantidad de estructura agregada en cada punto de elección ".
    (Charles Clifton, Jr., "Evaluación de modelos de procesamiento de sentencias humanas". Arquitecturas y mecanismos para el procesamiento del lenguajeed. por Matthew W. Crocker y col. Cambridge University Press, 2000)

Dos ejemplos de cierre tardío

"Un ejemplo de cierre tardío es la oración (5):

(5) Tom dijo que Bill había sacado la limpieza ayer.

Aquí el adverbioayer puede adjuntarse a la cláusula principal (Tom dijo.. .) o la posterior oración subordinada (Bill había tomado.. .). Frazier y Fodor (1978) sostienen que tendemos a preferir la última interpretación. Otro ejemplo es (6), en el que el frase preposicionalen la biblioteca podría modificar el verboponer o el verbo leyendo. Tendemos a preferir adjuntar la frase preposicional al último verbo (Frazier y Fodor, 1978).

(6) Jessie puso el libro que Kathy estaba leyendo en la biblioteca.. ."

(David W. Carroll Psicologia del lenguaje5ta ed. Thomson Learning, 2008)

Cierre tardío como estrategia dependiente

"Los Cierre tardío la estrategia no es un principio de decisión en el que se basa el analizador cuando no está seguro acerca de la correcta fijación de los materiales entrantes; más bien, el cierre tardío de frases y cláusulas es el resultado del hecho de que el analizador de la primera etapa funciona más eficientemente (mínimamente) uniendo material entrante con material a su izquierda que ya ha sido analizado."
(Lyn Frazier, "Sobre las oraciones de comprensión: estrategias de análisis sintáctico". Club de Lingüística de la Universidad de Indiana, 1979)​

El modelo del camino del jardín

"Si dos análisis de un ambiguo la estructura tiene un número igual de nodos de estructura de árbol, elcierre tardío principio se aplica Predice que las personas adjunten una frase ambigua a la frase procesada actualmente. El principio de cierre tardío explica las preferencias de análisis en muchas otras ambigüedades. Por ejemplo, predice que en (2), el Cláusula relativaeso estuvo sabroso prefiere adjuntar bajo al más reciente frase sustantivala salsa en lugar de alto a el filete (por ejemplo, Traxler et al, 1998; Gilboy et al., 1995).

(2) El bistec con la sabrosa salsa no ganó el premio.

En muchos casos, el cierre tardío resulta en una preferencia por el apego a la frase más reciente en la parte anterior de la oración, y por lo tanto hace predicciones similares a las de los principios de actualidad en otras teorías (Gibson, 1998; Kimball, 1973; Stevenson, 1994). Defensores de la modelo de camino de jardín han llevado a cabo varios estudios que mostraron evidencia de los efectos del camino del jardín predichos por un apego mínimo y un cierre tardío (por ejemplo, Ferreira y Clifton, 1986; Frazier y Rayner, 1982; Rayner et al., 1983) ".
(Roger P.G. van Gompel y Martin J. Pickering, "Análisis sintáctico". El Manual de Oxford de Psicolingüísticaed. por M. Gareth Gaskell. Oxford University Press, 2007)

Excepciones

"Según el modelo del camino del jardín, el contexto anterior debería no influir en el análisis inicial de una oración ambigua. Sin embargo, hay varios estudios en los que el análisis inicial se vio afectado por contexto... .
"Carreiras y Clifton (1993) encontraron evidencia de que los lectores a menudo lo hacen no seguir el principio de cierre tardío. Presentaron frases como "El espía le disparó a la hija del coronel que estaba de pie en el balcón". De acuerdo con la principio del cierre tardío, los lectores deben interpretar esto como que el coronel (en lugar de la hija) estaba parado en el balcón. De hecho, no preferían fuertemente ninguna de las dos interpretaciones, lo cual es contrario al modelo del camino del jardín. Cuando se presentó una oración equivalente en español, hubo una clara preferencia por suponer que la hija estaba parada en el balcón (cierre temprano en lugar de tarde). Esto también es contrario a la predicción teórica ".
(Michael W. Eysenck y Mark T. Keane Psicología Cognitiva: Manual del estudiante5ta ed. Taylor y Francis, 2005)

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