UMES, Admisiones de la costa este de la Universidad de Maryland

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Con una tasa de aceptación del 38%, la Universidad de Maryland Eastern Shore puede parecer bastante selectiva, pero el la realidad es que la mayoría de los estudiantes con calificaciones promedio y puntajes de exámenes estandarizados tienen muy buenas posibilidades de ser aceptado. La universidad busca un 930 o más en el SAT, 18 o más en el ACT, y un promedio de calificaciones de la escuela secundaria de 2.5 o más. UMES también querrá ver un trabajo de curso adecuado en las materias del curso: cuatro años de inglés y matemáticas; tres años de ciencias sociales / historia, y dos años de un idioma extranjero y una ciencia de laboratorio.

UMES, la Universidad de Maryland Eastern Shore es una universidad históricamente negra y miembro del Sistema Universitario de Maryland. La universidad ocupa un campus de casi 800 acres en Princess Anne, Maryland, a poca distancia de la Bahía de Chesapeake y el Océano Atlántico. Fundada en 1886, la universidad se ha expandido significativamente en las últimas décadas. Los programas académicos en negocios, administración hotelera, justicia penal, sociología y fisioterapia son particularmente populares entre los estudiantes universitarios. En el frente atlético, los UMES Hawks compiten en la NCAA División I Mid-Eastern Athletic Conference. La escuela cuenta con siete equipos de la División I de siete hombres y ocho mujeres.

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"La Universidad de Maryland Eastern Shore (UMES), la institución de concesión de tierras históricamente negra de 1890 del estado, tiene su propósito y singularidad basados ​​en Oportunidades distintivas de aprendizaje, descubrimiento y participación en las artes y ciencias, educación, tecnología, ingeniería, agricultura, negocios y salud. profesiones
UMES es una universidad que otorga títulos de investigación doctoral centrada en el estudiante, conocida por sus programas de pregrado y posgrado acreditados a nivel nacional, investigación aplicada y graduados altamente valorados.
UMES proporciona a las personas, incluidos los estudiantes universitarios de primera generación, acceso a un aprendizaje holístico entorno que fomenta la diversidad multicultural, el éxito académico y el desarrollo intelectual y social. crecimiento."

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