Opción de ensayo de aplicación común 3: desafiar una creencia

La tercera opción de ensayo sobre el Aplicación común en 2019-20 hace una pregunta diseñada para sondear sus creencias y carácter. El mensaje actual dice:

Reflexione sobre un momento en que cuestionó o cuestionó una creencia o idea. ¿Qué te impulsó a pensar? ¿Cuál fue el resultado?

El enfoque en una "creencia o idea" hace que esta pregunta sea maravillosamente (y quizás paralizadoramente) amplia. De hecho, podría escribir sobre casi cualquier cosa que haya cuestionado abiertamente, ya sea el diario de su escuela Recital de la Promesa de lealtad, el color de los uniformes de su equipo o los impactos ambientales de la hidráulica. fractura Por supuesto, algunas ideas y creencias conducirán a mejores ensayos que otras.

El primer paso para abordar este mensaje es presentar una "idea o creencia" que usted haya cuestionado o cuestionado y que conduzca a un buen ensayo. Tenga en cuenta que la creencia podría ser suya, de su familia, de un compañero, de un grupo de pares o de un grupo social o cultural más grande.

A medida que reduce sus opciones, no pierda de vista el propósito del ensayo: la universidad a la que está postulando tiene admisiones holísticas, por lo que la gente de admisiones quiere conocerte como una persona completa, no solo como una lista de Los grados, premios y resultados de las pruebas. Su ensayo debe decirle a los oficiales de admisiones algo sobre usted que hará que quieran invitarlo a unirse a la comunidad de su campus. Su ensayo debe demostrar que es una persona reflexiva, analítica y de mente abierta, y también debe revelar algo que le interese profundamente. Por lo tanto, la idea o creencia sobre la que reflexionas no debería ser algo superficial; Debería centrarse en un tema central para su identidad.

Tenga en cuenta estos puntos mientras piensa en su tema:

• La creencia puede ser tuya. De hecho, su propia creencia puede ser una excelente opción para esta opción de ensayo. Si puede reevaluar y desafiar sus propias creencias, está demostrando que es un estudiante quien tiene la autoconciencia, la mentalidad abierta y la madurez que son ingredientes esenciales para la universidad éxito.
• La creencia o idea puede tomar muchas formas: una creencia política o ética, una teoría o ciencia idea, una convicción personal, una forma arraigada de hacer las cosas (desafiando el status quo), y así en. Sin embargo, pise con cuidado, ya que algunos los temas deben ser evitados y puede enviar su ensayo a un territorio controvertido o potencialmente riesgoso.
• Su desafío a la idea o creencia no necesariamente tuvo éxito. Por ejemplo, si su comunidad cree en el valor de matar serpientes en Whacking Day y realizó una campaña para detener esta barbarie práctica, sus esfuerzos podrían conducir a un buen ensayo, independientemente de si tuvo éxito o no (si no tuvo éxito, su ensayo también podría trabajar para opcion 2 en aprender del fracaso).
• Los mejores ensayos revelan algo que apasiona al escritor. Al final del ensayo, la gente de admisiones debe sentir que tienen una mejor comprensión de lo que te motiva. Asegúrese de explorar una idea o creencia que le permita presentar algunos de sus intereses y pasiones.

Lea la pregunta rápida cuidadosamente, ya que tiene tres partes distintas:

• Reflexione sobre un momento en el que cuestionó o cuestionó una creencia o idea; La escritura reflexiva es popular hoy en día en la educación superior, y para responder eficazmente a este aviso es importante comprender qué es la reflexión y qué no. La reflexión es mucho más que resumir o recordar. Su tarea con esta pregunta no es simplemente describir un momento en que cuestionó o cuestionó una creencia. "Reflexionar" sobre algo que hiciste es analizar y contextualizar Tus acciones. ¿Cuáles fueron tus motivos? ¿Por qué hiciste lo que hiciste? ¿Qué estaba pensando en ese momento, y en retrospectiva, fueron sus pensamientos en el momento apropiado? ¿Cómo han jugado un papel sus preguntas y acciones en su crecimiento personal?
• ¿Qué te impulsó a pensar? Si realizó la primera parte de la pregunta de manera efectiva ("reflexionar"), entonces ya respondió a esta parte de la pregunta. Nuevamente, asegúrese de no solo describir lo que estaba pensando y cómo actuó. Explique por qué estabas desafiando la creencia o la idea. ¿Cómo te motivaron tus propias creencias e ideas para cuestionar otras creencias o ideas? ¿Cuál fue el punto de inflexión que te impulsó a cuestionar la creencia?
• ¿Cuál fue el resultado? Esta parte del aviso también está pidiendo reflexión. Mire hacia atrás al panorama general y ponga su desafío en contexto. ¿Cuáles fueron los resultados de desafiar la creencia o idea? ¿Valió la pena desafiar la creencia? ¿Salió bien de tu acción? ¿Pagaste un precio muy alto por tu desafío? ¿Usted o alguien más aprendió y creció gracias a sus esfuerzos? Tenga en cuenta que su respuesta aquí no tiene por qué ser "sí". A veces desafiamos las creencias solo para saber más tarde que el resultado no valió la pena. No necesitas presentarte como un héroe que cambió el mundo a través de tu desafío del status quo. Muchos ensayos excelentes exploran un desafío que no resultó como estaba planeado. De hecho, a veces crecemos más por los pasos en falso y los fracasos que por el triunfo.

Para ilustrar que la creencia o idea que cuestionó no tiene que ser nada monumental, consulte la respuesta de Jennifer a la opción de ensayo de Aplicación Común # 3, en su ensayo titulado Gym Class Hero. La idea que Jennifer desafió era suya, su duda e inseguridad que a menudo le impiden alcanzar su máximo potencial.

La universidad se trata de ideas y creencias desafiantes, por lo que este ensayo involucra una habilidad clave para el éxito universitario. Una buena educación universitaria no se trata de ser alimentado con cuchara información que regurgitará en los documentos y exámenes. Más bien, se trata de hacer preguntas, probar suposiciones, probar ideas y participar en un debate reflexivo. Si elige la opción de ensayo n. ° 3, asegúrese de demostrar que tiene estas habilidades.

Por último, presta atención a estilo, tono y mecánica. El ensayo se trata principalmente de usted, pero también se trata de su habilidad para escribir.