Cada palabra en inglés pertenece a uno de los ocho partes de la oración. Cada palabra es también una palabra de contenido o una palabra de función. Pensemos en lo que significan estos dos tipos:
Palabras de contenido vs. Palabras de función
- Contenido = información, significado
- Función = palabras necesarias para la gramática
En otras palabras, las palabras de contenido nos dan la información más importante, mientras que las palabras de función se usan para unir esas palabras.
Tipos de palabras de contenido
Palabras de contenido generalmente son sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios. Un sustantivo nos dice qué objeto, un verbo nos dice acerca de la acción que ocurre o el estado. Los adjetivos nos dan detalles sobre objetos y personas y los adverbios nos dicen cómo, cuándo o dónde se hace algo. Los sustantivos, los verbos, los adjetivos y los adverbios nos brindan información importante necesaria para la comprensión.
- Sustantivo = persona, lugar o cosa
- Verbo = acción, estado
- Adjetivo = describe un objeto, persona, lugar o cosa
- Adverbio = nos dice cómo, dónde o cuándo sucede algo
Ejemplos:
| Sustantivos | Los verbos |
|---|---|
| casa | disfrutar |
| computadora | compra |
| estudiante | visitar |
| lago | entender |
| Peter | creer |
| Ciencias | esperar |
| Adjetivos | Adverbios |
|---|---|
| pesado | despacio |
| difícil | cuidadosamente |
| Cuidado | algunas veces |
| costoso | pensativamente |
| suave | a menudo |
| rápido | repentinamente |
Otras palabras de contenido
Si bien los sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios son las palabras de contenido más importantes, hay algunas otras palabras que también son clave para la comprensión. Estos incluyen negativos como no, no y nunca; pronombres demostrativos que incluyen esto, aquello, estos y aquellos; y palabras de pregunta como qué, dónde, cuándo, cómo y por qué.
Tipos de palabras de función
Las palabras de función nos ayudan a conectar información importante. Las palabras de función son importantes para la comprensión, pero agregan poco significado más allá de definir la relación entre dos palabras. Palabras funcionales incluir verbos auxiliares, preposiciones, artículos, conjunciones y pronombres. Los verbos auxiliares se usan para establecer el tiempo, las preposiciones muestran relaciones en el tiempo y el espacio, los artículos nos muestran algo específico o uno de muchos, y los pronombres se refieren a otros sustantivos.
- Verbos auxiliares = do, be, have (ayuda con conjugación de tiempo)
- Preposiciones = mostrar relaciones en tiempo y espacio
- Artículos = utilizados para indicar sustantivos específicos o no específicos
- Conjunciones = palabras que conectan
- Pronombres = se refieren a otros sustantivos
Ejemplos:
| Verbos auxiliares | Preposiciones |
|---|---|
| hacer | en |
| tiene | a |
| será | aunque |
| es | terminado |
| ha sido | Entre |
| hizo | debajo |
| Artículos | Conjunciones | Pronombres |
|---|---|---|
| una | y | yo |
| un | pero | tú |
| la | para | él |
| entonces | nosotros | |
| ya que | la nuestra | |
| como | ella |
Conocer la diferencia entre el contenido y las palabras de funciones es importante porque las palabras de contenido se enfatizan en la conversación en inglés. Las palabras funcionales no están estresadas. En otras palabras, las palabras de función no se enfatizan en el habla, mientras que las palabras de contenido se resaltan. Conocer la diferencia entre el contenido y las palabras funcionales puede ayudarlo a comprender y, lo más importante, a comprender habilidades de pronunciación.
Ejercicio
Decide qué palabras son palabras funcionales y de contenido en las siguientes oraciones.
- Mary ha vivido en Inglaterra durante diez años.
- Volará a Chicago la próxima semana.
- No entiendo este capítulo del libro.
- Los niños estarán nadando en el océano esta vez la próxima semana.
- John había almorzado antes de que llegara su colega.
- El mejor momento para estudiar es temprano en la mañana o tarde en la noche.
- Los árboles a lo largo del río comienzan a florecer.
- Nuestros amigos nos llamaron ayer y nos preguntaron si nos gustaría visitarlos el próximo mes.
- Te alegrará saber que ella ha decidido tomar el puesto.
- No voy a revelar tu secreto.
Comprueba tus respuestas a continuación:
Respuestas al ejercicio
Las palabras de contenido están en negrita.
- María tiene vivió en Inglaterra para diez años.
- Él va a volar a Chicago la próxima semana.
- yo no entiendoEste capítulo del libro.
- los niños estarán nadando en el Oceano a cinco en punto.
- Juan tenía almorzado antes de su colega llegó.
- los mejor época a estudiar es temprano en el Mañana o tarde en el noche.
- los arboles a lo largo de río son comenzando a florecer.
- Nuestra amigosllamado nosotros ayer y preguntó si nos gustaría visitar ellos próximo mes.
- Tú serás contento a saber que ella es decidido a tomar la posición.
- yo no va a regalar tu secreto.