Cuando primer grado los estudiantes comienzan a aprender matemáticas, los maestros a menudo usan problemas de palabras y ejemplos de la vida real para ayudar a los estudiantes a comprender el complejo lenguaje de las matemáticas. Esto establece una base para la educación superior que los estudiantes continuarán durante al menos los próximos 11 años.
Para cuando terminen el primer grado, se espera que los estudiantes conozcan los conceptos básicos de contar y patrones de números, restas y Además, comparación y estimación, valores de posición básicos como decenas y unidades, datos y gráficos, fracciones, formas bidimensionales y tridimensionales, y hora y dinero logística.
Los siguientes PDF imprimibles ayudarán a los maestros a preparar mejor a los estudiantes para comprender estos conceptos básicos para las matemáticas. Siga leyendo para obtener más información sobre cómo los problemas de palabras ayudan a los niños a alcanzar estos objetivos antes de completar el primer grado.
Este PDF imprimible proporciona un conjunto de problemas de palabras que pueden evaluar el conocimiento de los problemas aritméticos de su estudiante. ¡También ofrece una práctica línea numérica en la parte inferior que los estudiantes pueden usar para ayudar con su trabajo!
Los problemas de palabras como los que se encuentran en este segundo PDF imprimible ayudan a los estudiantes a comprender el contexto en torno al por qué necesitamos y usamos las matemáticas en el día a día. vida, por lo que es esencial que los maestros se aseguren de que sus alumnos entiendan este contexto y no solo lleguen a una respuesta basada en las matemáticas involucrado.
Se desglosa en estudiantes que comprenden la aplicación práctica de las matemáticas. Si en lugar de hacer una pregunta a los estudiantes y una serie de números que deben resolverse, un maestro propone una situación como "Sally tiene dulces para compartir ", los estudiantes entenderán que el problema en cuestión es que ella quiere dividirlos en partes iguales y la solución proporciona un medio para hacerlo ese.
De esta manera, los estudiantes pueden comprender las implicaciones de las matemáticas y la información que necesitan saber para encontrar respuesta: cuántos dulces tiene Sally, con cuántas personas está compartiendo, y quiere dejar de lado para ¿luego?
Al enseñar a los estudiantes de primer grado materias de matemáticas tempranas con hojas de trabajo de problemas de palabras, no se trata solo de presentar un situación en la que un personaje tiene algunos elementos y luego pierde algunos, también se trata de asegurar que los estudiantes entiendan lo básico descriptores para formas y tiempos, medidas y cantidades de dinero.
En esta hoja de trabajo vinculada, por ejemplo, la primera pregunta les pide a los estudiantes que identifiquen la forma basándose en las siguientes pistas: "Tengo 4 lados, todos del mismo tamaño y 4 esquinas. ¿Qué soy yo? "La respuesta, un cuadrado, solo se entendería si el alumno recuerda que ninguna otra forma tiene cuatro lados iguales y cuatro esquinas.
Del mismo modo, la segunda pregunta sobre el tiempo requiere que el estudiante pueda calcular la suma de horas a un sistema de medición de 12 horas. mientras que la pregunta cinco le pide al estudiante que identifique patrones y tipos de números al preguntar sobre un número impar que sea mayor que seis pero menor que nueve.
Cada una de las hojas de trabajo vinculadas anteriores cubre el curso completo de comprensión matemática requerido para completar el primer grado, pero es importante que los maestros también verifique para asegurarse de que sus estudiantes entiendan el contexto y los conceptos detrás de sus respuestas a las preguntas antes de permitirles pasar a segundo grado matemáticas.