Psicolingüística es el estudio de los aspectos mentales de idioma y habla. Se ocupa principalmente de las formas en que el lenguaje se representa y procesa en el cerebro.
Una rama de ambos lingüística y psicología, la psicolingüística es parte del campo de la ciencia cognitiva. Adjetivo: psicolingüística.
El termino psicolingüística fue presentado por el psicólogo estadounidense Jacob Robert Kantor en su libro de 1936, "Una psicología objetiva de la gramática". El término fue popularizado por uno de los estudiantes de Kantor, Nicholas Henry Pronko, en un artículo de 1946 "Lenguaje y psicolingüística: una revisión". El surgimiento de la psicolingüística como disciplina académica generalmente está relacionado con un seminario influyente en la Universidad de Cornell en 1951.
Pronunciación: si-ko-lin-GWIS-tiks
También conocido como: Psicología del lenguaje
Etimología: Del griego, "mente" + el latín, "lengua"
En psicolingüística
"La psicolingüística es el estudio de los mecanismos mentales que hacen posible que las personas usen el lenguaje. Es una disciplina científica cuyo objetivo es una teoría coherente de la forma en que se produce y comprende el lenguaje ", dice Alan Garnham en su libro," Psicolingüística: temas centrales ".
Dos preguntas clave
Según David Carrol en "Psicología del lenguaje", "En esencia, el trabajo psicolingüístico consta de dos preguntas. Una es: ¿Qué conocimiento del idioma se necesita para que podamos usar el idioma? En cierto sentido, debemos conocer un idioma para usarlo, pero no siempre somos plenamente conscientes de este conocimiento... La otra pregunta psicolingüística primaria es: ¿Qué procesos cognitivos están involucrados en el uso ordinario del lenguaje? Por "uso ordinario del lenguaje", me refiero a cosas tales como comprender una conferencia, leer un libro, escribir una carta y mantener una conversación. Por "procesos cognitivos", me refiero a procesos como la percepción, la memoria y el pensamiento. Aunque hacemos pocas cosas tan a menudo o tan fácilmente como hablar y escuchar, descubriremos que se está realizando un procesamiento cognitivo considerable durante esas actividades ".
Cómo se hace el idioma
En el libro, "Lingüística contemporánea", el experto en lingüística William O'Grady explica: "Los psicolingüistas estudian cómo el significado de las palabras, el significado de las oraciones y discurso el significado se calcula y se representa en la mente. Estudian cómo se componen las palabras y oraciones complejas en el habla y cómo se dividen en sus componentes en los actos de escuchar y leer. En resumen, los psicolingüistas buscan entender cómo se hace el lenguaje... En general, los estudios psicolingüísticos han revelado que muchos de los conceptos empleados en el El análisis de la estructura del sonido, la estructura de las palabras y la estructura de las oraciones también juegan un papel en el lenguaje. Procesando. Sin embargo, una descripción del procesamiento del lenguaje también requiere que comprendamos cómo estos lingüísticos Los conceptos interactúan con otros aspectos del procesamiento humano para permitir la producción del lenguaje y comprensión."
Un campo interdisciplinario
"Psicolingüística... se basa en ideas y conocimientos de una serie de áreas asociadas, como fonética, semánticay lingüística pura. Hay un intercambio constante de información entre los psicolingüistas y los que trabajan en neurolingüística, que estudian cómo se representa el lenguaje en el cerebro. También hay vínculos estrechos con estudios en inteligencia artificial. De hecho, gran parte del interés inicial en el procesamiento del lenguaje deriva de los objetivos de IA de diseñar programas informáticos que puedan discurso en la escritura y programas que pueden reconocer la voz humana ", dice John Field en" Psycholinguistics: A Resource Book for Estudiantes ".
Sobre Psicolingüística y Neuroimagen
Según Friedmann Pulvermüller en "Procesamiento de palabras en el cerebro revelado por imágenes neurofisiológicas" "La psicolingüística se ha centrado clásicamente en tareas de presionar botones y experimentos de tiempo de reacción a partir de los cuales son procesos cognitivos siendo inferido El advenimiento de la neuroimagen abrió nuevas perspectivas de investigación para el psicolingüista, ya que fue posible observar la actividad de masa neuronal que subyace al procesamiento del lenguaje. Los estudios de los correlatos cerebrales de los procesos psicolingüísticos pueden complementar los resultados del comportamiento, y en algunos casos... pueden conducir a información directa sobre la base de los procesos psicolingüísticos ".
Fuentes
Carroll, David. Psicologia del lenguaje. 5ta ed., Thomson, 2008.
Field, John. Psicolingüística: un libro de recursos para estudiantes. Routledge, 2003.
Garnham, Alan. Psicolingüística: temas centrales. Methuen, 1985.
Kantor, Jacob Robert. Una psicología objetiva de Grammar. Universidad de Indiana, 1936.
O'Grady, William, et al., Lingüística contemporánea: una introducción. 4ta ed., Bedford / St. Martin's, 2001.
Pronko, Nicholas Henry. "Lenguaje y Psicolingüística: una revisión". Boletín psicológico, vol. 43, mayo de 1946, pp. 189-239.
Pulvermüller, Friedmann. "Procesamiento de palabras en el cerebro como lo revela la imagen neurofisiológica". El Manual de Oxford de Psicolingüística. Editado por M. Gareth Gaskell. Oxford University Press, 2007.