En esta sección, los estudiantes muestran lo que saben y demuestran las habilidades y conceptos que están aprendiendo con el apoyo del maestro. La práctica guiada se define como la práctica independiente con andamios que ocurre antes de la práctica independiente con asistencia mínima. Durante la práctica guiada, el maestro capacita a los estudiantes para practicar habilidades por su cuenta por primera vez, dar retroalimentación concreta y procesable a todos y atención adicional enfocada a estudiantes específicos que necesito.
La práctica guiada a menudo implica una tarea o actividad que se completará en clase mientras el maestro evalúa el progreso. Folletos, ilustraciones o proyectos de dibujo, experimentos y tareas de escritura se prestan bien a la práctica guiada. El propósito de lo que sea que asigne es que los estudiantes realicen una tarea para demostrar que están comenzando a comprender un concepto: es no una evaluación final de si se logran los objetivos de aprendizaje (que sigue al paso seis, práctica independiente).
Este tipo de trabajo es a menudo independiente pero también puede ser cooperativa siempre y cuando se asegure de que todos los estudiantes dominen los conceptos individualmente. ¿Necesita hacer un seguimiento con toda la clase sobre un concepto en particular? ¿Conferencia individual con algunos estudiantes que tienen dificultades? ¿Avanzar según lo planeado? Hágase estas preguntas y utilice la práctica guiada como una oportunidad para consultar con los estudiantes e informar sobre la enseñanza futura.
Los maestros pueden implementar prácticas guiadas de varias maneras, sacudiendo las estructuras y actividades de participación para mantener a los estudiantes interesados. Pruebe algunas de las siguientes actividades de práctica guiada durante su próxima lección.
¿Cuenta la tarea como práctica guiada? Confundir la práctica independiente para la práctica guiada es fácil para los nuevos maestros. Recuerde que la práctica guiada debe realizarse con maestros disponibles para ayudar, de modo que enviar el trabajo a casa no es suficiente.
¿Cuál es la diferencia entre la práctica guiada e independiente? Aunque ambas son herramientas de enseñanza valiosas y necesarias, son claramente diferentes y sirven para propósitos separados. La práctica guiada permite a los estudiantes continuar su aprendizaje y obtener comentarios útiles a medida que avanzan, mientras que la práctica independiente requiere que demuestren competencia.
¿Cómo debo presentar lo que harán los estudiantes? Modelar una actividad antes de que los estudiantes comiencen a practicar mitiga la confusión y maximiza la efectividad de la práctica guiada. Demuestre a toda la clase todo o parte de lo que estarán trabajando y asegúrese de responder cualquier pregunta antes de intentarlo por sí mismos.
¿Cómo puedo asegurarme de que todos los estudiantes entiendan lo que están practicando? Cree un sistema de contacto con cada alumno, incluso cuando no pueda hablar directamente con cada uno de ellos. Las preguntas de práctica guiada que responden y entregan pueden ser una excelente manera de abordar los problemas, pero cualquier tipo de evaluación formativa continua Tomar un pulso rápido e informal de la clase puede ser útil.