Los contratos de comportamiento que describen las consecuencias y recompensas apropiadas del comportamiento de reemplazo realmente pueden ayudar los estudiantes tienen éxito, eliminan el comportamiento problemático y construyen una relación positiva con los maestros de los estudiantes. Los contratos pueden eliminar la batalla interminable de ingenio que comienza cuando un estudiante involucra al maestro y el maestro se engancha. Los contratos pueden enfocar al alumno y al maestro en el buen comportamiento más que en los problemas.
Un contrato de comportamiento puede ser una intervención positiva para evitar la necesidad de escribir un Plan de intervención conductual. Si el comportamiento de un niño merece un cheque en el Consideraciones Especiales En la sección del IEP, la ley federal requiere que realice un Análisis de comportamiento funcional y escriba un Plan de intervención conductual. Si otra intervención puede evitar que el comportamiento se salga de control, puede evitar mucho trabajo y posiblemente tener que convocar una reunión adicional del equipo del IEP.
UNA contrato de comportamiento es un acuerdo entre un alumno, sus padres y el maestro. Explica el comportamiento esperado, el comportamiento inaceptable, los beneficios (o recompensas) por mejorar el comportamiento y la consecuencia por no mejorar el comportamiento. Este contrato debe ser elaborado con el padre y el niño y es más efectivo si el padre refuerza el comportamiento apropiado, en lugar del maestro. La rendición de cuentas es una parte importante del éxito de un contrato de comportamiento. Los componentes:
Asegúrese de que todo esté en su lugar antes de comenzar el contrato. ¿Cómo se informará a los padres y con qué frecuencia? ¿Diario? ¿Semanal? ¿Cómo se informará a los padres de un mal día? ¿Cómo sabrá con certeza que se ha visto el informe? ¿Cuál es la consecuencia si no se devuelve el formulario de informe? ¿Una llamada a mamá?
¡Celebra el éxito! Asegúrese de informar al estudiante cuando esté satisfecho cuando tenga éxito con su contrato. Encuentro que a menudo los primeros días son muy exitosos, y usualmente toman algunos días antes de que haya un "retroceso". El éxito alimenta el éxito. Así que asegúrese de decirle a su estudiante lo feliz que está cuando tenga éxito.