El término inglés actual (PDE) se refiere a cualquiera de los variedades del idioma en Inglés (generalmente un estándar variedad) que usan los hablantes que están vivos hoy. También llamado tardío o contemporáneo Inglés moderno.
Pero no todos lingüistas define el término de esta manera. Millward y Hayes, por ejemplo, describen el inglés actual como "el período desde 1800". Para Erik Smitterberg, por otro lado, "el inglés actual se refiere al período de 1961, el año en cuales textos que componen el Brown y LOB corpus fueron publicados, en "(El progresista en el inglés del siglo XIX, 2005).
Independientemente de la definición precisa, Mark Ably describe el inglés contemporáneo como "el Wal-Mart de los idiomas: conveniente, enorme, difícil de evitar, superficialmente amigable y devorando a todos los rivales en su afán por expandirse " (Hablado aquí, 2003).
Ejemplos y observaciones
"Quizás las dos características más destacadas del inglés actual son su gran capacidad analítica gramática y es inmenso
léxico. Ambas características se originaron durante el Inglés medio] período. Aunque el inglés ha perdido todo menos un puñado de sus inflexiones durante ME y ha sufrido pocos cambios de inflexión desde entonces, ME marca solo el inicio del florecimiento de los ingleses vocabulario a su tamaño incomparable actual entre las lenguas del mundo. Desde ME, el lenguaje ha sido más que hospitalario para préstamos de otros idiomas, y todos los períodos posteriores han visto flujos de préstamos comparables y aumentos en el vocabulario.. ."Todas las áreas de la vida en la era actual han visto la afluencia de nuevos palabras. Sin duda, muchas palabras se derivan de las tecnologías electrónicas.... Algunas palabras provienen de la industria del entretenimiento como... anime (Animación japonesa) y celebrante (una celebridad conocida en la sociedad de moda). Algunas palabras provienen de la política, por ejemplo, POTO (presidente de los Estados Unidos), circuito de goma-pollo (la ronda de cenas de recaudación de fondos a la que asisten políticos), y problema de cuña (un tema político decisivo).. .. Las nuevas palabras también provienen de un mero deseo de jugar con el idioma, como bolsa de trabajo (la molestia de perder las maletas en el aeropuerto), fabuloso (más que fabuloso), flaggin ' (parpadeando o dando señales de pandillas), perder (en último lugar), stalkerazzi (un periodista sensacionalista que acecha a las celebridades) ".
(C. METRO. Millward y Mary Hayes, Una biografía del idioma inglés3ra ed. Wadsworth, 2012)
Verbos en PDE
"El período de inglés moderno temprano, particularmente los siglos XVII y XVIII, es testigo de los desarrollos que resultan en el establecimiento del inglés actual verbal sistema. El más notable de estos afecta la subjuntivo y el auxiliares modales, tiempo auxiliares (futuro y [pluscuamperfecto), pasivo, y el progresivo (ser + -En g). A fines del siglo XVIII, existe un grado bastante alto de simetría paradigmática en el grupo verbal: varias combinaciones de tiempo, estado animico, voz y (hasta cierto punto) aspecto puede expresarse sistemáticamente por conjuntos de auxiliares y terminaciones ".
(Matti Rissanen, "Sintaxis". Cambridge History of the English Language, vol. 3ed. por Roger Lass. Cambridge University Press, 2000)
Modalidades en PDE
"[A] ya en inglés actual parece que estamos llegando a una etapa en la que algunos modales (necesitará) están llegando al final de su vida útil ".
(Geoffrey Leech, "Modalidad en movimiento". Modalidad en Inglés Contemporáneoed. por Roberta Facchinetti, Manfred Krug y Frank Palmer. Mouton de Gruyter, 2003)
Adverbios en PDE
"En Shakespeare, hay muchos adverbios sin -ly (nuestra voluntad... ¿Qué más debería haber liberado?, Macbeth, II.i.18f), pero el -ly las formas son más numerosas y el número relativo ha aumentado desde entonces. En nuestro ejemplo, gratis sería reemplazado por libremente en inglés actual.
"Hoy hay un residuo de adverbios sin el sufijo, p.ej. lejos, rápido, largo, mucho. En otro grupo de adverbios, hay vacilación entre sufijo y sin sufijo, algo que se ha utilizado sistemáticamente en varios casos: cavar profundo vs. profundamente involucrado; fue admitido gratis vs. hablar libremente; ahora mismo vs. con razón concluyó eso.. .; cp. además limpio (ly), directo (ly), fuerte (ly), cercano (ly), corto (ly), etc. "
(Hans Hansen y Hans Frede Nielsen, Irregularidades en inglés moderno2da ed. John Benjamins, 2012)
Ortografía y hábitos del habla en el inglés actual
"Las irregularidades del inglés actual ortografía son más evidentes con vocales que con consonantes... .
"-a / ent, -a / ence, -a / ency
Esta es una fuente notoria de faltas de ortografía en el inglés actual porque la vocal en ambos conjuntos de sufijos se reduce a /ə/. Hay alguna orientación sobre la elección de una o mi ortografía de formas relacionadas con una vocal acentuada: consecuente - consecuente; sustancia sustancial. Las tres terminaciones -hormiga, -ance, -ancy o -ent, -ence, -ency puede ocurrir, pero a veces hay lagunas: tenemos diferencia diferente, pero rara vez diferencia; tenemos delincuente, delincuencia, pero rara vez delincuencia."
(Edward Carney, Ortografía inglesa. Routledge, 1997)
"La ortografía también ejerce cierta influencia en los hábitos del habla, de modo pronunciaciones de ortografía venir a la existencia.. .. [T] el anterior silencio t en a menudo Se pronuncia por muchos hablantes. Sobre esto, Potter escribe: "De todas las influencias que afectan el inglés actual, la ortografía sobre los sonidos es probablemente la más difícil de resistir" (1979: 77).
"En otras palabras, las personas tienden a escribir de la manera en que hablan, pero también a hablar de la manera en que escriben. Sin embargo, el sistema actual de ortografía en inglés tiene ciertas ventajas:
Paradójicamente, una de las ventajas de nuestra ortografía ilógica es esa... Proporciona un estándar fijo para la ortografía en todo el mundo de habla inglesa y, una vez aprendido, no encontramos ninguna de las dificultades de lectura que encontramos para comprender acentos.
(Stringer 1973: 27)
Una ventaja adicional (vis – à – vis reforma ortográfica propagado por George Bernard Shaw) es eso etimológicamente las palabras relacionadas a menudo se parecen entre sí a pesar de la diferencia en su vocal calidad. Por ejemplo, sonar y Sonic ambos se deletrean con o a pesar de que el primero se pronuncia con / əʊ / o / oʊ / y el último con / ɐ / o / ɑː /. "(Stephan Gramley y Kurt-Michael Pätzold, Una encuesta de inglés moderno2da ed. Routledge, 2004)
Cambios en la pronunciación
"Se están produciendo cambios en la forma en que las palabras son estresado. Hay una tendencia a largo plazo en palabras de dos sílabas para que el estrés se mueva del segundo sílaba al primero: esto ha sucedido en la memoria viva en palabras como adulto, aleación, aliado y garaje. Todavía está sucediendo, especialmente donde hay pares sustantivo-verbo relacionados. Hay muchos pares donde el sustantivo tiene el énfasis de la primera sílaba y el verbo énfasis de la segunda sílaba, y en tales casos, muchos hablantes ahora enfatizan el verbo también en la primera sílaba: los ejemplos son anexo, concurso, contrato, escolta, exportación, importación, aumento, progreso, protesta y transferir. En los casos en que tanto el sustantivo como el verbo tienen una tensión de segunda sílaba, existe una tendencia a que al sustantivo se le dé tensión de primera sílaba, como descarga, disputa, reparación y investigación; ocasionalmente el verbo también puede recibir énfasis en la primera sílaba "(Charles Barber, Joan Beal y Philip Shaw, El idioma Ingles2da ed. Cambridge University Press, 2009)