Has seleccionado un gran tema y has encontrado dos fuentes fabulosas. La investigación está yendo bien, y de repente golpeas una pared de ladrillos. Descubres que los recursos que has encontrado parecen ser solamente los disponibles sobre tu tema.
¡Pero tu maestro requiere cinco fuentes! ¿Ahora que?
Todos los investigadores se han enfrentado a este problema: el momento en que la investigación se agota repentinamente. Este es un problema grave si se le exige que use un cierto número de fuentes para un documento. ¡A veces simplemente no parece posible!
Encontrar recursos adicionales
Lo primero que debe hacer cuando su investigación parece agotarse es revisar las bibliografías de los libros que ya tiene. Algunas veces las bibliografías son como minas de oro de información.
Probablemente descubrirá que algunas de las fuentes utilizadas en los libros son artículos académicos. ¡No te desanimes! Muchos artículos están disponibles en línea, y puede encontrar un artículo específico haciendo una búsqueda detallada en Internet.
Simplemente escriba el título completo del artículo en un motor de búsqueda y ponga comillas alrededor del título. La búsqueda lo llevará a ese artículo o lo dirigirá a otra fuente (artículo) que cita su artículo original. La otra fuente podría ser igual de útil.
Si encuentra un excelente artículo en una bibliografía y no está disponible en línea, aún puede obtenerlo con un poco de esfuerzo. Solo ve a un Biblioteca Pública y muéstralo a tu bibliotecario. Si no está disponible en el sitio, el bibliotecario probablemente podrá solicitarlo desde otra biblioteca.
Su artículo se enviará por correo, correo electrónico o fax, y debería estar disponible dentro de unos días. ¡Esta es solo una razón más por la que es importante comenzar su investigación temprano! La buena investigación siempre lleva más tiempo de lo esperado.
Si eso no funcionara
A veces ese enfoque no es factible. Algunas fuentes, como las autobiografías y enciclopedias, no tienen bibliografías.
Estos son tiempos en los que puede ser necesario ser un poco creativo. Hay algunas ocasiones en las que simplemente no puede encontrar libros o artículos específicos sobre su tema. ¡Es hora de pensar lateralmente!
El pensamiento lateral implica cambiar su patrón de pensamiento del patrón lógico y secuencial a un patrón que cambie el enfoque hacia algo menos predecible. Es simple, de verdad.
Por ejemplo, si está trabajando en el biografía de una persona no tan famosa (que a menudo conduce a un número limitado de fuentes), entonces es posible que deba abandonar el típico biografía paso a paso enfoque y enfoque en alguna parte relevante de la vida de la persona con más detalle.
Si su persona era doctora o partera en Victorian American, podría profundizar brevemente en uno de estos temas:
- Herramientas médicas tempranas
- Problemas de saneamiento
- Conceptos erróneos
- La vida diaria de un típico médico / partera en la América victoriana
Si dedica un párrafo o sección a uno de estos temas, encontrará que hay numerosas fuentes disponibles. Si decide hacer esto, asegúrese de que el tema se ajuste a su tesis y no salte fuera de los parámetros definidos por su oración de tesis.
¿Pero qué pasa si estás trabajando en un trabajo para la clase de ciencias? La misma técnica funcionará. Por ejemplo, si su trabajo se refiere a un raro error sudamericano y descubre al final del juego que hay son solo dos libros en todo el mundo que tratan este error, podría dedicar algunos párrafos a "un error vida."
¡Seriamente! Podrías identificar al depredador del error y escribir algunos párrafos sobre las tácticas que usa el error para evitar su depredador. O bien, podría centrarse en un factor ambiental que afecta al error y escribir sobre las dificultades que enfrenta el error cuando se encuentra con estos factores. Entonces, una de sus fuentes podría referirse al factor ambiental (o al depredador) y no específicamente al error.