¿Cuáles son los temas candentes que ahora se debaten entre sus amigos en línea o en su escuela: un nuevo requisito del curso? una revisión del código de honor? ¿Una propuesta para construir un nuevo centro de recreación o cerrar un notorio local nocturno?
Mientras piensa en posibles temas para su argumento asignación, considere los temas que están discutiendo los columnistas en el periódico local o sus compañeros de clase en la cafetería. Luego, prepárese para explorar uno de estos temas, examinando ambos lados del argumento antes de delinear su propia posición.
Descubriendo un tema para discutir
Probablemente la mejor manera de comenzar un ensayo argumentativo, ya sea que trabaje solo o con otros, es lista varios posibles temas para este proyecto. Anote la mayor cantidad de problemas actuales que pueda pensar, incluso si aún no se ha formado una opinión sólida sobre ellos. Solo asegúrate de que son temas - asuntos abiertos a discusión y debate. Por ejemplo, "Hacer trampa en los exámenes" no es un problema: pocos discutirían que hacer trampa es incorrecto. Más controvertido, sin embargo, sería una propuesta de que los estudiantes atrapados haciendo trampa deberían ser despedidos automáticamente de la escuela.
Como tu enumerar posibles temas, tenga en cuenta que su objetivo final no es simplemente expresar sus sentimientos sobre un tema, sino respaldar sus puntos de vista con información válida. Por esta razón, usted podría desea mantenerse alejado de los temas que están muy cargados de emoción o que son demasiado complicados para ser tratada en un ensayo corto - temas como la pena capital, por ejemplo, o la guerra en Afganistán.
Por supuesto, esto no significa que deba restringirse a cuestiones triviales o que no le importen. Más bien, significa que debes considerar los temas que saber algo y estamos preparados para tratarlo cuidadosamente en un breve ensayo de 500 o 600 palabras. Un argumento bien respaldado sobre la necesidad de un centro de cuidado infantil en el campus, por ejemplo, probablemente sería más eficaz que una recopilación de opiniones no respaldadas sobre la necesidad de servicios gratuitos y universales de cuidado infantil en el Estados Unidos.
Finalmente, si todavía no sabe por qué discutir, consulte esta lista de 40 Temas de escritura: Argumento y persuasión.
Explorando un problema
Una vez que haya enumerado varios temas posibles, seleccione uno que le resulte atractivo y escritura libre sobre este tema durante diez o quince minutos. Anote algunos antecedentes, sus propios puntos de vista sobre el tema y cualquier opinión que haya escuchado de otros. Es posible que desee unirse a algunos otros estudiantes en un lluvia de ideas sesión: invitar ideas sobre ambos lados de cada tema que considere, y enumérelos en columnas separadas.
Como ejemplo, la tabla a continuación contiene notas tomadas durante una sesión de lluvia de ideas sobre una propuesta de que no se debe exigir a los estudiantes que tomen cursos de educación física. Como puede ver, algunos de los puntos son repetitivos, y algunos pueden parecer más convincentes que otros. Como en cualquier buena sesión de lluvia de ideas, las ideas han sido propuestas, no juzgadas (eso viene después). Al explorar primero su tema de esta manera, considerando ambos lados del problema, le resultará más fácil enfocar y planificar su argumento en las etapas posteriores del proceso de escritura.
Propuesta: los cursos de educación física no deberían ser obligatorios
| PRO (Propuesta de soporte) | CON (Propuesta de oposición) |
| Las calificaciones de educación física disminuyen injustamente los GPA de algunos buenos estudiantes | La aptitud física es una parte crítica de la educación: "Una mente sana en un cuerpo sano". |
| Los estudiantes deben hacer ejercicio en su propio tiempo, no por crédito. | Los estudiantes necesitan un descanso ocasional de conferencias, libros de texto y exámenes. |
| La escuela es para estudiar, no para jugar. | Unas pocas horas de cursos de educación física nunca lastiman a nadie. |
| Un curso de gimnasia no puede convertir a un atleta pobre en uno bueno. | ¿De qué sirve mejorar tu mente si tu cuerpo se está haciendo pedazos? |
| ¿Los contribuyentes se dan cuenta de que están pagando para que los estudiantes jueguen y jueguen bádminton? | Los cursos de educación física enseñan algunas habilidades sociales valiosas. |
| Los cursos de educación física pueden ser peligrosos. | La mayoría de los estudiantes disfrutan de tomar cursos de educación física. |
Enfocando un argumento
Centrar una discusión comienza con tomar una posición clara sobre el tema. Vea si puede expresar su punto de vista en una propuesta de una oración, como la siguiente:
- Los estudiantes deberían (o no debería) estar obligado a pagar un permiso de estacionamiento del campus.
- ciudadanos estadounidenses debería (o no debería) poder emitir sus votos en línea en todas las elecciones locales, estatales y nacionales.
- Los teléfonos celulares deberían (o no debería) prohibirse en todas las aulas.
Por supuesto, a medida que reúne más información y desarrolla su argumento, es muy probable que reformule su propuesta o incluso cambie su posición sobre el tema. Por ahora, sin embargo, esta simple declaración de propuesta lo guiará en la planificación de su enfoque.
Planeando un argumento
Planificar el argumento significa decidir sobre los tres o cuatro puntos que mejor apoyan su propuesta. Puede encontrar estos puntos en las listas que ya ha elaborado, o puede combinar ciertos puntos de estas listas para formar otros nuevos. Compare los puntos a continuación con los que se dieron anteriormente sobre el tema de los cursos de educación física requeridos:
Propuesta: No se debe exigir a los estudiantes que tomen cursos de educación física.
- Aunque el estado físico es importante para todos, se puede lograr mejor a través de actividades extracurriculares que en los cursos de educación física requeridos.
- Las calificaciones en los cursos de educación física pueden tener un efecto nocivo en los GPA de los estudiantes académicamente fuertes pero con dificultades físicas.
- Para los estudiantes que no tienen una inclinación atlética, los cursos de educación física pueden ser humillantes e incluso peligrosos.
Observe cómo el escritor ha recurrido ambos de sus listas originales, "pro" y "con", para desarrollar este plan de tres puntos. Del mismo modo, puede apoyar una propuesta argumentando en contra una opinión opuesta, así como argumentando para tu propio.
Mientras elaboras tu lista de claves argumentos, comience a pensar en el próximo paso, en el que debe apoyar cada una de estas observaciones con hechos y ejemplos específicos. En otras palabras, debes estar preparado para probar tus puntos Si no está listo para hacerlo, debe explorar su tema más a fondo, tal vez en una sesión de lluvia de ideas de seguimiento, antes de investigar su tema en línea o en la biblioteca.
Recuerde que sentirse fuertemente acerca de un problema no le permite automáticamente discutir de manera efectiva. Debe poder respaldar sus puntos de forma clara y convincente con información actualizada y precisa.
Práctica: Explorando ambos lados del problema
Ya sea solo o en un lluvia de ideas sesión con otros, explore al menos cinco de los siguientes temas. Anote tantos puntos de apoyo como pueda, tanto a favor de la propuesta como en oposición a ella.
- Las calificaciones finales deben eliminarse en todos los cursos y reemplazarse por calificaciones de pasar o fallar.
- Debería exigirse un año de servicio nacional con salario mínimo a todos los jóvenes de 18 años en los Estados Unidos.
- Se debe permitir que los estados recauden impuestos sobre todos los artículos vendidos por Internet.
- La producción y venta de cigarrillos debe hacerse ilegal.
- Se debe permitir a las personas la libertad de intercambiar archivos de música en línea sin tener que pagar tarifas a un servicio de suscripción.
- Para alentar a las personas a mantener hábitos alimenticios saludables, los alimentos con un alto contenido de grasa y poco valor nutricional deben llevar un "impuesto basura" especial.
- Los padres deben desalentar a sus hijos pequeños de mirar televisión durante la semana.
- Los estudiantes deben tener total libertad para seleccionar sus propios cursos.