Juego de herramientas de regreso a la escuela para maestros de educación especial

El éxito de su año escolar dependerá menos de la belleza de sus tableros de anuncios que de la estructura que establezca para apoyar el desempeño académico exitoso y el pensamiento positivo y comportamiento.

La mejor manera de garantizar un año escolar exitoso es asegurarse de tener suficientes estrategias suficientes en lugar para proporcionar orientación, apoyo para el comportamiento que desea y consecuencias para el comportamiento que no desear.

Comenzar su carrera como educador especial puede ser desalentador. Asegúrese de estar preparado con algunas estrategias y recursos probados y verdaderos para maestros de primer año o aquellos que son nuevos en una clase de educación especial o integrada.

Cuando planifica la disposición de los asientos en el aula, toma decisiones importantes sobre su instrucción prioridades, la forma en que anticipa que los estudiantes interactuarán y los tipos de estrategias de instrucción que tendrá utilizar. Encuentre planes para instrucción en grupos grandes, discusión en grupos grandes, colaboración y un plan para una sala de educación especial autónoma.

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Establecer un Plan de Apoyo para el Comportamiento Positivo puede ayudarlo a tener un año exitoso, especialmente si está enseñando en un aula autónoma con estudiantes de educación especial. Muchos niños con discapacidades también tienen problemas de comportamiento y los Planes de Apoyo de Comportamiento Positivo ayudan a estos niños a tener éxito.

Basado en el libro de Harry Wong, Los primeros dias de escuela, las rutinas son la columna vertebral de un aula bien administrada. Enseñar rutinas en los primeros días es una buena inversión de tiempo, ya que ayuda a organizar una clase en torno a comportamientos aceptables, y las rutinas se convierten en reglas tácitas que ayudan a los estudiantes a trabajar productivamente.

Las mejores prácticas dictan que las reglas son simples y pocas en número. Es esencial incluir al menos una regla de cumplimiento general, como "Trátese y respete a los demás". Las reglas deben ser lo suficientemente amplias como para que haya varios procedimientos que vayan con la regla.

Una gran organización puede ayudarlo a comenzar el año con una nota menos estresante. Estos consejos son buenos para los padres y buenos para los maestros, ya que ayudan a los estudiantes con discapacidades a aprovechar al máximo su nuevo año.

Para evitar consecuencias naturales, que pueden ser muy indeseables, los maestros deben establecer las consecuencias de los comportamientos problemáticos y las infracciones de las reglas de la escuela y el aula. Las consecuencias efectivas apoyan el aprendizaje de comportamientos alternativos positivos.

Hojas de trabajo, rompehielos y otras actividades son esenciales para el primer día de clases. Las actividades imprimibles como las que se encuentran aquí pueden ayudarlo a configurar una excelente lección para el primer día.

Ponga sus paredes a trabajar: ¡los tableros de anuncios deben estar diseñados para apoyar la gestión del aula, el rendimiento estudiantil y proporcionar algo de diversión! Planificar sus paredes también facilitará el mantenimiento de un entorno de aprendizaje animado.